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      看電視的教案

      時間:2021-06-14 09:39:46 教案 我要投稿

      看電視的教案

        教學目標:

      看電視的教案

        1、認識全奇等14個生字,會寫爸全等六個生字。

        2、有感情地朗讀課文,體會家庭成員之間的親情。

        3、初步感知詩歌的韻律美,喜愛讀詩歌。

        課時安排:2課時

        課前準備:

        學生:留心觀察家人喜歡看什么電視;教師:生字卡片。

        第一課時

        一、猜謎語引入:

        1、小小一間房,只有一扇窗,唱歌又演戲,天天翻花樣。(電視)

        2、交流課前的調查:說說自己喜歡看什么電視,爸爸媽媽喜歡看什么電視?

        二、初步感知課文:

        1、學生選擇自己喜歡的方式自由讀課文,標自然段的序號,遇到不認識的自和不理解的地方劃下來。

        2、小組內互相請教,解決疑難。

        3、全班交流:說說自己學會了什么,誰教會自己什么,小組內還有什么不理解的地方。

        三、自主識字:

        1、借助拼音自己讀。

        2、自愿試讀,正音。

        3、識記生字交流,說說自己的`識記方法。

        4、檢查識記,開火車認讀。

        四、再讀課文:

        1、自由練讀。

        2、個別讀,評議。(重點評議生字念得準不準)

        3、全班齊讀課文。

        五、寫字:全部是上下結構,指導寫家。

        第二課時

        一、復習生字:認讀生字卡片。

        二、看圖說話;這是誰的家?他家有哪些人?他們在干什么?

        三、

        (一)學習第一節:

        1、指名朗讀。

        2、奇妙是什么意思?我家有什么奇妙的事呢?

        (二)學習第二、三、四節:

        1、先大聲地讀讀詩歌!

        2、想一想、畫一畫、說一說:我家有什么奇妙的事呢?

        (身為球迷的爸爸愛看球賽,卻關掉球賽,換成京劇。)

        (奶奶放棄了自己愛看的京劇,換成了足球頻道,奶奶不看電視卻看我們,和我們一齊拍手歡笑。)

        (我們不再看球賽,而是聽音樂,看舞蹈。)

        (三)學習第五節:讀一讀,想一想:每個人的心中都裝著什么?(讀出老人對兒孫的濃濃愛意。)

        四、說話訓練:

        1、齊讀第2-5節詩。小組討論:用因為所以說話。

        例:因為爸爸愛奶奶,想讓奶奶所以

        因為奶奶愛我們,想讓我們所以

        五、鞏固生字:1、聽字標序2、聽字舉卡片3、找朋友。

        六、作業:

        1、擴詞:關、寫、完、全。

        2、朗讀詩歌,最好能把詩歌背出來。

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