小班氣球充氣活動教案
教育教學(xué)活動目標(biāo)：
1。知道氣球變鼓是因?yàn)槌淙肓丝諝狻?/p>
2。從氣流吹在臉上的感覺，感知空氣的存在。
活動準(zhǔn)備：
未充氣的氣球（與幼兒數(shù)量相等）、已充氣的氣球一個(gè)、水、饅頭、沙子、豆子
活動過程：
導(dǎo)入：今天老師給你們帶來了禮物，猜猜是什么禮物？
一、 探索“氣球吃什么”
1。 出示充氣的氣球
問：這是什么？它長得什么樣子？
2。 出示充氣的氣球
問：這是什么？它長得什么樣子？
3。 小朋友看一看，這兩個(gè)氣球有什么不一樣？
（一個(gè)圓鼓鼓的'，像小朋友吃飽飯的肚子；一個(gè)癟癟的，像小朋友餓了的肚子）
4。 怎樣能讓這個(gè)癟癟的氣球鼓起來呢？（幼兒自由回答）
5。 老師這里準(zhǔn)備了一些東西，小朋友想辦法用這些東西讓氣球
鼓起來。
（幼兒動手操作，進(jìn)行探索）
6。 你們的氣球?qū)殞毠钠饋砹藛幔磕憬o它吃的什么？想一想，還有什么辦法？
（小朋友想了好的辦法，可是老師沒有準(zhǔn)備打氣筒，我們試著用吹的辦法來試一試）
二、 用吹氣的辦法吹氣球
1。 請一個(gè)幼兒用吹氣的辦法嘗試吹氣球。
2。 你們想不想讓氣球鼓起來？我們一起來試一試吹的辦法。
3。 氣球?yàn)槭裁磿钠饋恚磕阍诶锩娲盗耸裁礀|西？
三、 從氣流吹在臉上的感覺，感知空氣的存在
小朋友把你的氣球口對著自己的臉蛋，慢慢的把氣吹到臉上，有什么感覺？
四、 放飛氣球
1。 氣球?qū)殞毥裉旌芨吲d認(rèn)識這么多的小朋友，它要給大家跳個(gè)舞 。（老師示范放氣球）
2。 小朋友，也讓你的氣球?qū)殞殎硖璋?。
活動延伸：
小朋友想一想，為什么氣球放飛后會到處亂竄？誰給了氣球?qū)殞毜牧α浚?/p>
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