<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      比例的意義和基本性質的數學教案

      時間:2021-06-13 18:15:47 教案 我要投稿

      比例的意義和基本性質的數學教案

        教學目標

      比例的意義和基本性質的數學教案

        1.使學生理解并掌握比例的意義和基本性質.

        2.認識比例的各部分的名稱.

        教學重點

        比例的意義和基本性質.

        教學難點

        應用比例的意義或基本性質判斷兩個比能否組成比例,并能正確地組成比例.

        教學過程()

        一、復習準備.

        (一)教師提問復習.

        1.什么叫做比?

        2.什么叫做比值?

        (二)求下面各比的比值.

        12∶16  4.5∶2.7 10∶6

        教師提問:上面哪些比的比值相等?

        (三)教師小結

        4.5∶2.7和10∶6這兩個比的比值相等,也就是說兩個比是相等的,因此它們可以

        用等號連接.

        教師板書:4.5∶2.7=10∶6

        二、新授教學.

        (一)比例的.意義(課件演示:比例的意義)

        例1.一輛汽車第一次2小時行駛80千米,第二次5小時行駛200千米.列表如下:

        時間(時)

        2

        5

        路程(千米)

        80

        200

        1.教師提問:從上表中可以看到,這輛汽車,

        第一次所行駛的路程和時間的比是幾比幾?

        第二次所行駛的路程和時間的比是幾比幾?

        這兩個比的比值各是多少?它們有什么關系?(兩個比的比值都是40,相等)

        2.教師明確:兩個比的比值都是40,所以這兩個比相等.因此可以寫成這樣的等式

        80∶2=200∶5或 .

        3.揭示意義:像4.5∶2.7=10∶6、80∶2=200∶5這樣的等式,都是表示兩個比相等的式子,我們把它叫做比例.(板書課題:比例的意義)

        教師提問:什么叫做比例?組成比例的關鍵是什么?

        板書:表示兩個比相等的式子叫做比例.

        關鍵:兩個比相等

        4.練習

        下面哪組中的兩個比可以組成比例?把組成的比例寫出來.

        (1)6∶10和9∶15 (2)20∶5和1∶4

       。3) 和 (4)0.6∶0.2和

        5.填空

       。1)如果兩個比的比值相等,那么這兩個比就( )比例.

       。2)一個比例,等號左邊的比和等號右邊的比一定是( )的.

        (二)比例的基本性質(課件演示:比例的基本性質)

        1.教師以80∶2=200∶5為例說明:組成比例的四個數,叫做比例的項.兩端的兩項叫做比例的外項,中間的兩項叫做比例的內項.(板書)

        2.練習:指出下面比例的外項和內項.

        4.5∶2.7=10∶6  6∶10=9∶15

        3.計算上面每一個比例中的外項積和內項積,并討論它們存在什么關系?

        以80∶2=200∶5為例,指名來說明.

        外項積是:80×5=400

        內項積是:2×200=400

        80×5=2×200

        4.學生自己任選兩三個比例,計算出它的外項積和內項積.

        5.教師明確:在比例里,兩個外項的積等于兩個內項的積.這叫做比例的基本性質

        板書課題:加上“和基本性質”,使課題完整.

        6.思考:如果把比例寫成分數形式,等號兩端的分子和分母分別交叉相乘的積有什么關系?為什么?

        教師板書:

        7.練習

        應用比例的基本性質,判斷下面哪一組中的兩個比可以組成比例.

        6∶3和8∶5 0.2∶2.5和4∶50

        三、課堂小結.

        這節課我們學習了比例的意義和基本性質,并學會了應用比例的意義和基本性質組成比例.

        四、鞏固練習.

        (一)說一說比和比例有什么區別.

        (二)填空.

        在6∶5=30∶25這個比例中,外項是( )和( ),內項是( )和( ).

        根據比例的基本性質可以寫成( )×( )=( )×( ).

        (三)根據比例的意義或者基本性質,判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例.

        1.6∶9和9∶12 2.1.4∶2和7∶10

        3.0.5∶0.2和  4. 和7.5∶1

        (四)下面的四個數可以組成比例嗎?把組成的比例寫出來.(能組幾個就組幾個)

        2、3、4和6

        五、課后作業.

        根據3×4=2×6寫出比例.

        六、板書設計.

      【比例的意義和基本性質的數學教案】相關文章:

      有關比例的意義和基本性質的數學教案06-18

      比例的意義和基本性質教案09-22

      比例的意義和基本性質說課稿11-12

      《比例的意義和基本性質》教案10-11

      《比例意義和基本性質》說課稿03-09

      《比例的意義和基本性質》說課稿07-28

      《比例的意義和基本性質》課件03-30

      《比例的意義和基本性質》的說課稿04-13

      《比例的意義和基本性質》說課稿09-17

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        日韩国产精品区一99 | 在线亚洲精品专区人妖系列 | 亚洲午夜一区二区 | 日韩综合精品视频在线观看 | 尤物国产在线精品三区蜜芽 | 亚洲无线国产观看原创 |