<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      數(shù)學(xué)教案設(shè)計:輕重

      時間:2021-06-12 18:01:15 教案 我要投稿

      數(shù)學(xué)教案設(shè)計:輕重

        教學(xué)目標

      數(shù)學(xué)教案設(shè)計:輕重

        1.通過動手掂一掂、稱一稱的活動,讓學(xué)生親身體驗到物體有輕有重,逐步加深對輕重的感受和理解.

        2.使學(xué)生體會到物體的輕重和物體的體積之間沒有必然的聯(lián)系.

        3.提高小組合作的能力,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神.

        教學(xué)重點

        通過學(xué)生的實際操作,能夠分辨什么樣的物體輕,什么樣的物體重.

        教學(xué)難點

        1.通過中介物體、等量代換比較物體的輕重.

        2.運用多種方法比較物體的輕重.

        教學(xué)用具

        彈簧秤、皮筋、簡易天平、水槽和托盤、藍、綠、黃、紅四種顏色的盒子各九個(綠的和藍的為空盒子,綠的比藍的輕,黃和紅盒子中裝東西,輕重相近,比白藍盒子都重,四個盒子中綠的最大,藍的最小,黃的和紅的大小中等且相近.)

        教學(xué)過程

        一、活動一:“掂球游戲”感受輕重

        (一)游戲

        教師介紹游戲:游戲叫“看誰扔的.遠”.同學(xué)們每人拿一個球在同一條線后面往前扔,如果有兩個球讓你挑,為了扔的最遠,你會怎么挑呢?

        (二)教師出示兩個大小一樣但輕重不同的球,讓一個學(xué)生到前面挑一挑.教師雙手端平并同時遞給學(xué)生并給予協(xié)助,讓其他學(xué)生看到掂的過程.

        (三)小結(jié)

        看來物體是有輕重的,有的比較輕,有的比較重,而且有時候,分辨他們的輕重,是很重要的.并且用我們的兩只小手,就能感受到它們的輕重,你們想不想都來感受感受?

        二、活動二:掂自己身邊的物體,感受輕重

        (一)請你從你身邊選兩樣物品,用手仔細的掂一掂,感受一下誰輕誰重,并把你的感受告訴給你同組的同學(xué)聽,看誰選的物品和別人不一樣.

        (二)小組匯報

        教師:哪個組已經(jīng)掂完了,愿意把你的感受說給大家聽一聽嗎?

        三、活動三:掂不同的盒子,感受輕重

        教師:看來你們的感覺非常準.老師有幾樣物品,想借你們的小手感受一下,判斷一下他們的輕重,愿意嗎?

        (一)實驗一

        教師:我看到想?yún)⒓游覀兓顒拥耐瑢W(xué),現(xiàn)在都已經(jīng)坐好了,在等我把東西發(fā)給他.

        1.發(fā)藍盒子和綠盒子

        要求:絕對不許動,只能看,觀察觀察 ,猜一猜這兩個盒子哪個比較輕,哪個比較重,但你猜的一定要有道理,一會說給大家聽一聽.

        2.你覺得他們兩個比,誰輕誰重?為什么?(大的重)

        3.到底誰輕誰重,趕快試一試!(學(xué)生動手掂.)

        4.說說你的感受?還想接著玩嗎?

        (二)實驗二

        教師:想玩的同學(xué)又已經(jīng)做好準備了,眼睛都看著老師呢.

        1.老師這里還有一個黃色的盒子,還是不能動手,你再猜猜看.這3個盒子中誰比誰重?誰比誰輕?可以四個人小聲的商量商量,一會把你猜的道理說給同學(xué)聽聽.

        2.教師請同學(xué)說自己的猜想.

        3.到底誰猜的對呀?你們是不是特別想知道.動手試試吧!

        4.教師提問:這個綠盒子怎么一會兒輕,一會兒重?它到底是輕還是重?

        5.這次為什么很多同學(xué)沒猜對呢?

        6.小結(jié):看來,并不是物體越大就一定越重,越小的物體就一定輕.

        (三)實驗三

        教師:如果還想玩就請把綠、藍盒子輕輕放到位子里,看哪個組的動作又快又輕!

        1.老師這兒還有一個盒子,還是不能動,你能判斷出他們誰輕誰重嗎?只憑觀察,你們能判斷嗎?

        2.怎么這次有很多同學(xué)都不做判斷?怎么不發(fā)表意見了,有什么困難嗎?

        3.同學(xué)們都認為,只憑觀察已經(jīng)不能判斷它的輕重了,你們想怎么辦?(動手掂一掂)

        4.說說你的感受,有不同的感受嗎?換手再掂一掂.

        教師提問

        (1)你們有同樣的感覺嗎?(學(xué)生出現(xiàn)分歧.)

        (2)咱們的意見不一樣了,這可怎么辦呀?

        (3)看來,在有的時候用我們的一雙小手也不能準確的判斷出物體的輕重了,那么有沒有辦法呢?

        (4)小組討論,匯報.

        (5)教師給學(xué)生充分的空間.并做好各種準備工作,對學(xué)生提出的方法,盡可能給予演示.同時,要考慮方法的可行性.

        四、活動四:總結(jié)探索結(jié)果

        (一)教師介紹生活中的測量物體重量的工具

        咱們班的同學(xué)真聰明,想出了這么多好辦法,我們的前人就是根據(jù)你們的這些想法發(fā)明了天平,秤等很多種能夠準確的測量出物體重量的工具.而且我們的生活中經(jīng)常會用到.你們見過嗎?

        (二)完成課后練習(xí).

        1.出示圖片:練一練1

        2.出示圖片:練一練2

        3.出示圖片:練一練3

        (三)不知不覺當中,一節(jié)課就要過去了,你們上得高興嗎?老師也很高興,因為我覺得你們個個都很出色.你覺得今天你又有那些收獲?又有那些進步?這節(jié)課咱們班誰最棒?哪個小組最值得你學(xué)習(xí)?

      【數(shù)學(xué)教案設(shè)計:輕重】相關(guān)文章:

      《輕重》教案設(shè)計08-08

      大班數(shù)學(xué):比輕重01-09

      大班數(shù)學(xué)活動:比輕重08-20

      大班數(shù)學(xué)活動:《比輕重》08-23

      數(shù)學(xué)比較輕重教案09-01

      《區(qū)別輕重》的數(shù)學(xué)教案11-21

      大班數(shù)學(xué)活動《比輕重》01-09

      數(shù)學(xué)教案比較輕重03-28

      大班數(shù)學(xué)活動教案《比輕重》01-09

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        亚洲人成网站在线播放vr | 香蕉国产线观看免费网站 | 在线视频国产制服丝袜 | 五月网日本A极片 | 亚洲无线码高清在线观看 | 久久久久久久亚洲精品中文 |