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      小老鼠找家中班語言活動教案

      時間:2021-06-12 08:51:35 教案 我要投稿

      小老鼠找家中班語言活動教案

        重點領域:語言、社會

      小老鼠找家中班語言活動教案

        一、預設目標

        1、通過為小老鼠找家,感受幫助別人的樂趣。

        2、能仔細觀察,根據畫面進行初步的判斷、想象,并樂意表達。

        二、活動準備

        1、圖片5幅。

        2、小老鼠圖片一張(正面為不高興的表情,反面為高興的表情)。

        三、活動過程

        1、導入活動,教師出示表情不高興的小老鼠,啟發幼兒圍繞“小老鼠為什么不高興”積極思考,大膽講述。

        小朋友你們看,這只小老鼠怎么啦?它為什么不高興?

        2、傾聽小老鼠不高興的原因:大風把它的房子吹走了。啟發幼兒為小老鼠找房子。

        你們猜對了嗎,我們一起來問一問小老鼠。

        原來是大風把它的房子吹走了,你們愿意為小老鼠重新找一間房子嗎?

        3、出示1——5號房子,幼兒自由選房子,并觀察討論,闡述理由。

        這里有幾間房子?你想為小老鼠選幾號房、為什么選這間房?(或)為什么不選×號房而選×號房?為什么認為×號房不適合小老鼠住?

        (1號房沒有門和窗,小老鼠不能進入房子里,如果從煙囪進去就太辛苦了,所以不適合小老鼠住。2號房沒有瓦片,遇到刮風下雨就不能住,所以也不適合。3號房傾斜有裂縫,有坍塌的.危險,也不適合。4號房隔壁有貓,貓會抓老鼠,有生命危險,所以也不適合。)

        4、幼兒進一步圍繞問題深入觀察討論。

        大家為小老鼠找到了適合它住的房子,開心嗎?小老鼠非常感謝你們,它決定住進去(小老鼠高高興興去轉了一圈,又變得愁眉苦臉)可它為什么

        還是不高興呢?

        (引導幼兒發現屋內、外環境缺少的條件)

        小老鼠再想請你們幫幫忙,它想請你們幫它打扮自己的家,使它能高高興興地搬進新房,你們愿意嗎?

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