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      幼兒園語言活動教案:獅子形象大改造

      時間:2021-06-11 14:51:25 教案 我要投稿

      幼兒園語言活動教案:獅子形象大改造

        目標:

      幼兒園語言活動教案:獅子形象大改造

        1、說兒歌,理解兒歌的內容和特點。

        1、 嘗試口頭仿編兒歌,發展創造力。

        活動重難點:

        重點:引導幼兒用“如果獅子……,還是不是獅子?”的句式,創編兒歌。

        指導要點:引導幼兒理解詩歌內容,并學習創編兒歌。

        活動準備:《獅子和蛋》幼兒用書、不同形態的獅子圖片,圖畫紙、彩筆

        活動過程:

        一、教師模仿獅子的吼叫聲,請幼兒猜猜老師扮演的`事什么動物。

        二、出示幼兒用書,請幼兒看圖講故事。

        三、教師朗誦兒歌《獅子的噩夢》:

        獅子的噩夢

        如果獅子沒有鬃毛,

        還是不是獅子?

        如果獅子沒有牙齒,

        還是不是獅子?

        如果獅子長出斑點,

        還是不是獅子?

        哎呀呀!一場噩夢,

        嚇壞了獅子。

        四、提問,理解兒歌內容:

        1、 獅子的噩夢是什么?(認讀字卡:獅子)

        2、 你認為沒有鬃毛的獅子像什么?你喜歡嗎?

        3、 你認為沒有牙齒的獅子像什么?你喜歡嗎?

        4、 你認為身上有斑點的獅子像什么?你喜歡嗎?

        5、 你覺得獅子如果變成那個樣子,心里會怎么想?

        6、 你想為獅子設計怎樣的新形象?

        五、幼兒學習朗讀兒歌。

        六、請幼兒用“如果獅子……,還是不是獅子?”的句式,創編兒歌。

        七、延伸活動:

        出示不同形態的獅子圖片,請幼兒觀察,并動手為獅子設計一個新形象。


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