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      大雨小雨 幼兒園教案

      時(shí)間:2021-06-11 12:51:12 教案 我要投稿

      大雨小雨 幼兒園教案

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      大雨小雨 幼兒園教案

        錄音機(jī)、投影機(jī)、投影片(1.春季圖,2.大雨、小雨活動(dòng)片、各種樂器)。

        【活動(dòng)過程】

        一、音樂游戲“小朋友散步”

        游戲中,聽到下雨的音樂聲幼兒兩手搭著頭頂跑上座位。

        二、第一次嘗試活動(dòng):為大雨、小雨配音,初步感受雨聲的強(qiáng)弱

        教師提問:小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?

        (出示投影1)春天里的花草、麥苗需要什么才能長(zhǎng)大?

        下大雨是什么聲音?下小雨是什么聲音?

        教師小結(jié):(出示投影2)春天里的`花草、麥苗最喜歡春雨,看下大雨嘩啦啦,看下小雨淅瀝瀝,大雨聲音響,小雨聲音輕,我們一起來為大雨、小雨配上聲音。

        三、第二次嘗試活動(dòng)

        聽歌曲,感覺大雨、小雨強(qiáng)弱的力度請(qǐng)小朋友聽歌曲,并為歌曲取名。

        這首歌唱到大雨時(shí)聲音怎么樣?唱到小雨時(shí)聲音怎么樣?

        我們一起跟音樂學(xué)唱歌曲2~3遍,唱出歌曲的強(qiáng)弱變化。

        四、第三次嘗試活動(dòng):

        自由選擇動(dòng)作、樂器,來表現(xiàn)歌曲中大雨、小雨的強(qiáng)弱變化

        1.自由選擇動(dòng)作:我們跟著音樂唱還可以配上動(dòng)作,想一想,大雨和小雨分別可以用什么來表示呢?

        (教師啟發(fā)幼兒可用跺腳表示大雨,用拍身體其他部位表示小雨,要求節(jié)奏準(zhǔn)確,拍出歌曲的強(qiáng)弱)

        2.自由選擇樂器:小朋友看這里有各種樂器,有鈴鼓、小鈴、響板、沙錘,我們用哪種樂器演奏大雨?哪種樂器演奏小雨?為什么?(讓幼兒敲一敲,再選擇樂器,教師指揮,隨音樂演奏1~2遍,可交換樂器,演奏中注意突出強(qiáng)弱)

        五、音樂游戲“小朋友散步”

        游戲中聽到太陽出來的音樂,幼兒跑跳步出教室。

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1.幼兒通過自己的嘗試活動(dòng),來感覺音樂的強(qiáng)弱力度。

        2.在輕松、愉快的氣氛中,訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏感,培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

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