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      《第一千個球》語文教案

      時間:2021-06-11 12:03:24 教案 我要投稿

      《第一千個球》語文教案

        教學目標:

      《第一千個球》語文教案

        1、本文設有兩個小標題,層次非常清楚,不必要求學生劃分文章的段落層次,不必逐段講解。

        2、教學重點定在引導學生把握文章的思想內容,對文章前后兩部分內容內在的聯系進行深人的理解,體會家庭教育在一個人成長的過程中,起著十分重要的`作用。

        3、通過討論我國2001年世界杯亞洲預選賽隊員們的表現,激發學生的愛國心,對學生進行愛國主義教育。

        教學過程:

        一、導人新課

        1、播放《羅納爾多》的光盤導人本文的學習。(創設情境,51起學生的共鳴。)

        2、學生交流材料。(貝利的簡介、插圖;學生的偶像球星彩色插圖等。)

        3、貝利簡介(展示屏幕,學生自由閱讀。)

        二、整體感知。

        沸沸揚揚朗讀課文,整體感知文章的主要內容。

        三、突破問題

        1、當球迷們為貝利踢進第一千個球而歡呼時,貝利雖然也為創造了千球記錄而感到愉快,但他卻“為這件事終于過去而高興”。試從課文中找出他高興的理由,并就此談談你的感想。

        2、貝利的父親勸貝利不要吸煙,他采取了怎樣的方式?為什么那么有效?

        3、從小處就可以看出一個人是怎樣的人。從這兩個片斷中你看出貝利是怎樣的A?

        四、拓展延伸

        1、從課文中可看出:父母是你們很重要的第一任老師。模仿中央電視臺“實話實說”欄目,請你以“爸爸、媽媽,我想對你說……”為主題,談談你與父母相處時的一些事情。你對他們的教育方法滿意嗎?

        2、中國足球隊雖然三戰三敗,但“失敗是成功之母”,請你對中國足球隊員說一句鼓勵性的語言。(讓同學張貼他們搜集到的中國足球隊全家福的彩照,以此激起他們的愛國熱情。)

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