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      中班社會教案之我們的好朋友樹木

      時間:2021-06-11 18:23:03 教案 我要投稿

      中班社會教案之我們的好朋友樹木

        一、活動設計意圖

      中班社會教案之我們的好朋友樹木

        早春三月萬物復蘇,鳥語花香,一派生機盎然的美麗景色。三月正是植樹的好時節,結合3月12日植樹節,可以向幼兒進行樹木方面的有關知識教育。樹木與我們人類有著密切的關系,對人類的貢獻巨大,但是幼兒在此方面的知識儲備不多,對樹木的了解不夠。如果只是說教性的教育幼兒愛護樹木,收效不是很大。但是,如果幼兒清楚了樹木對人類的關系,在現實生活中就會很自然的想到要保護樹木,愛護樹木,形成一種自覺的行為,這比單純地說教要有效果。 通過樹木與人類的關系,又引伸出環境保護問題。水土流失、森林砍伐,使人類賴以生存的資源迅速衰竭。應該讓幼兒明白,環境的好壞會直接影響到整個人類的生活質量和生存發展。因此,保護環境是我們現在最重要、最迫切的問題。由此設計此活動。

        二、活動目標

        1.初步認識環境與人類生存的.關系,教育幼兒愛護花草樹木。

        2.培養幼兒的環保意識和能力。

        3.了解樹木和人類的關系。

        三、重、難點分析

        重點了解樹木與人類生存的關系;難點是樹立幼兒的環保意識,知道保護環境的重要性和迫切性。

        四、活動準備:

        沙塵暴紀錄片一盤;樹木作用幻燈片一組;樹寶寶頭飾一個。

        五、活動過程:

        (一)導入部分 觀看紀錄片,引出課題。

        師:“今天,老師帶來一張光盤,大家看里面介紹了一件什么事情?”,

        提問:你剛剛看到了什么?沙塵暴是什么樣子的?它給人們的生活帶來什么不便?沙塵暴是怎么形成的?為什么會有沙暴塵?

        (二)展開部分 介紹樹木與人類的關系

        出示樹寶寶,以樹寶寶的口吻詢問幼兒:

        小朋友你們知道我們樹木對人類有哪些幫助嗎?

        結合幼兒回答情況,演示幻燈片。

        如果地球上沒有了我們會是什么樣子的?

        我們很愿意與你們做朋友,大家又應該怎樣對待我們呢?

        教育幼兒愛護樹木,保護環境。

        (三)結束部分 教育幼兒樹立環保意識

        人們不保護環境,會受到大自然的什么懲罰。

        請幼兒講一件自己親眼所見或聽說到的受到大自然懲罰的例子。

        你打算怎樣做一名保護環境的小衛士。

        (四)延伸部分 欣賞兒歌《植樹歌》

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