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      我的好朋友活動教案設計

      時間:2021-06-12 12:46:06 教案 我要投稿

      我的好朋友活動教案設計

        活動目標:

      我的好朋友活動教案設計

        1、能過抱一抱、捏捏手等方式表達與同伴間親密友好的關系。

        2、學習大膽介紹自己及同伴。

        3、體驗與同們一起活動的樂趣。

        活動準備:

        1、幼兒熟悉并基本會唱歌曲《我的朋友在哪里》

        2、幼兒每人一張自己的照片

        3、一棵畫好的好朋友樹

        活動過程:

        一、游戲:“猜猜我是誰”

        1、教師:今天我們來玩一個游戲,游戲的名字叫做“猜猜我是誰”。

        2、教師:“請一位幼兒到前面來,老師把你的眼睛蒙住,再請另一名幼兒到老師這里來,你要對蒙住眼睛的`小朋友說說:猜猜我是誰?”(交代幼兒游戲規則)

        3、教師:(被猜出名字的小朋友)“你說說在我們班你的好朋友是誰?”“你為什么喜歡他(她)?”(引導幼兒說一個好朋友的優點在哪里)

        二、游戲:“我的朋友在哪里”,讓幼兒感受同伴間表示友好的方式。

        1、教師:“現在老師請小朋友隨著音樂一邊唱歌,一邊找自己的好朋友。想想他叫什么名字?找到后想用什么方式表達你對他(她)的友好?一會告訴大家。”

        2、教師:“(音樂結束后)你的好朋友在哪里?跟大家說說他叫什么名字?”(讓幼兒多說,讓幼兒學習大膽介紹自己)

        3、游戲可以重復進行,提醒幼兒多找幾個好朋友。

        三、請幼兒說說是怎樣表示與好朋友之間的友好。

        1、教師:“你叫什么名字?剛才,你找到的好朋友叫什么名字?你們是用什么方式表示相互間的友好的?”(通過讓幼兒表達,知道如何表達與同伴親密友好的關系)

        2、請幼兒說一說,做一做,同伴之間交流表達的友好方式。

        四、師生共同布置“好朋友樹“

        1、教師:“我們班新增了一棵樹,這棵樹是讓我們把自己和好朋友的照片在樹上找個位置貼在一起,讓小朋友都知道自己的好朋友是誰”。(告訴幼兒樹的用處)

        2、教師:請小朋友拿出自己的照片,選擇和自己的好朋友貼在一起。

        3、教師:老師請小朋友來說說,你向同伴介紹自己和好朋友,并看看其他同伴與好朋友的照片。“

        4、教師:我們為這棵樹取個名字吧!(幼兒討論后,取名為“好朋友樹”)

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