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      幼兒園小班健康《圓圓的臉上有什么》教案

      時間:2021-06-12 17:05:22 教案 我要投稿

      幼兒園小班健康《圓圓的臉上有什么》教案

        活動目標

      幼兒園小班健康《圓圓的臉上有什么》教案

        1.引導幼兒認識頭部的外部形態,知道五官的名稱和功能。

        2.培養初步的自我保護能力,知道不把異物放在嘴、鼻、耳中。

        3.激發參與活動的興趣。

        活動準備

        1.課件:動畫片-我的臉

        2.趣味練習:相貌手冊

        3.操作材料:香水、鈴鼓。

        活動過程

        一、游戲:指五官 (樂幼教)

        1.以游戲的形式請幼兒指一指自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

        教師:今天我們玩個“指五官”的游戲,老師說什么,小朋友就指什么。準備好了嗎?

        (鼻子、耳朵……)

        2.老師加快速度進行游戲,看看誰指的又快又準確。

        3.教師:我們交換一下,你們說,老師來指,好不好?

        (鼻子、嘴巴……)

        二、通過操作活動,了解五官的功能。

        1.用五官了解桌子上有哪些東西。

        教師:老師在桌子上準備了一些東西,請小朋友看一看,玩一玩,

        然后舉手告訴老師,桌子上有什么?你是怎么發現的?

        2.幼兒操作

        提問:桌子上有什么?你是怎么發現的?

        3.教師小結:我們的眼睛、鼻子、耳朵本領真大,眼睛能看到了籃子里有很多的東西,

        鼻子能聞出了毛巾、清新劑是香的,耳朵能聽出了八寶粥瓶子里有東西,小球能夠發出聲音來。

        那么我們的嘴巴有什么用呀?(可以吃東西、講話),

        我們的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵它們各有各的.本領。

        三、觀察操作卡,知道要保護自己的五官。

        1.出示圖片一

        提問:圖片上有誰?他們在干什么?他為什么肚子痛?

        (師:對了,這個小朋友因為吃了不干凈的東西,所以肚子痛了。)

        2.出示圖片二

        提問:他們在干什么?醫生為什么要幫小朋友看耳朵和鼻子?

        (因為他把東西塞到了耳朵和鼻子里,結果怎么樣?結果只能上醫院去找醫生幫忙拿出來了。)

        3.教師小結:我們小朋友可不能學他們,我們要保護好自己的五官,不能吃那些不干凈的東西,不能把東西塞到鼻子和耳朵里。

        4.你們知道不知道應該怎樣來保護它呢?

        (不能用臟東西揉眼睛,不能看很長時間的電視,還要保持一定的距離。)

        四、觀看動畫片:我的臉

        活動自然結束。

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