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      星星和燈光音樂教案

      時間:2021-06-12 15:49:01 教案 我要投稿

      星星和燈光音樂教案

        教學(xué)內(nèi)容:《星星和燈光》

      星星和燈光音樂教案

        教學(xué)方法:多媒體教學(xué)、情境教學(xué)

        教學(xué)內(nèi)容:一、歌曲 星星和燈光

        二、綜合訓(xùn)練(一)

        三、欣賞 《小白菜》(童聲獨唱)

        教學(xué)目的:

        一、要求學(xué)生用悠長、流暢的氣息,連貫、輕盈的聲音表達(dá)熱愛家鄉(xiāng)、勤奮學(xué)習(xí)的感情。

        二、通過欣賞,感受并初步了解旋律進(jìn)行的幾種方式(上行、下行、平行)在表達(dá)音樂的情感和形象上所起到的不同作用。

        三、鞏固常用音符的名稱及時值比例知識。

        四、通過創(chuàng)設(shè)歌曲情境、搜集教學(xué)需要的詳實資料、制作精美的動畫畫面,讓學(xué)生進(jìn)入一個精彩的音畫世界,以畫啟聲。從而引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們喜歡音樂,熱愛音樂。

        教學(xué)過程 :

        一、師生問好

        二、發(fā)聲練習(xí)

        1、連音練習(xí)

        目的:訓(xùn)練學(xué)生用連貫的聲音歌唱。

        1=C 4/4 5 6 5 4 5 4 3 4 3 2 3 2 | 1- - - 0 ||

        mi ma mi ma mi

        ma mi ma mi ma

        yi ya yi ya yi

        ya yi ya yi ya

        2、跳音練習(xí)《歡樂頌》1=C 4/4

        3 3 4 5 | 5 4 3 2 | 1 1 2 3 | 3. 2 2 - |

        mi mi ma ma mi mi ma ma mi mi ma ma mi mi ma

        3 3 4 5 | 5 4 3 2 | 1 1 2 3 | 2. 1 1 - ||

        mi mi ma ma mi mi ma ma mi mi ma ma mi mi ma

        3、發(fā)聲練習(xí)曲《半個月亮爬上來》

        目的:訓(xùn)練學(xué)生用悠長、流暢的氣息,連貫、輕盈的聲音歌唱。

        三、導(dǎo)入

        yi

        師:你們認(rèn)得這個字嗎?(屏幕出現(xiàn)“彝”字)你能說出一個帶“彝”字的詞嗎?(屏幕出現(xiàn)“彝族”)

        同學(xué)們都知道,我們的祖國幅員遼闊、民族眾多(屏幕出現(xiàn)中國政區(qū)圖)。彝族是我國人口比較多的少數(shù)民族。彝族主要分布在四川、云南、貴州。(彝族村圖)彝族人民居住的地區(qū)山川壯麗,資源也十分豐富。那里有全國聞名的瀘沽湖景區(qū),(瀘沽湖景區(qū)圖)那里的景色十分迷人。你看,綠色的群山環(huán)抱著一池碧水,那山水相映的綠色仿佛可以流動。藍(lán)天、白云、湖水、大地組成了一幅和諧而又美麗的圖畫。彝族最盛大的節(jié)日是每年農(nóng)歷六月二十四的火把節(jié)。節(jié)日期間,人們穿著漂亮的`民族服裝載歌載舞(火把節(jié)場面),開展摔跤、賽馬、斗牛、斗羊等多種多樣的傳統(tǒng)節(jié)慶活動。夜里,彝家村寨男女老少手持火把在山坡田野歡呼,祈求五谷豐登、生活幸福。他們環(huán)繞著熊熊的篝火輕歌曼舞,徹夜狂歡。聽,山那邊的彝家孩子們也高興地唱起歌來了(播放歌曲及flash動畫)

        四、新歌教學(xué)及歌曲處理

        師:今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí) 彝族兒歌《星星和燈光》。

        1、出示歌譜,跟琴歌曲旋律。師教學(xué)生認(rèn)識下滑音記號并示范下滑音的唱法。(幻燈)

        2、師:老師上節(jié)課說了在這首歌曲是有一個升號的歌曲,這首歌曲第三線上的音為do,請同學(xué)們注意流動do的唱法,復(fù)習(xí)唱譜。(幻燈)

        3、老師有感情地示范讀歌詞,強調(diào)①每個樂句末尾不拖音②“要問誰是好歌手”一句要突出疑問的語氣。讓學(xué)生模仿并記憶。(幻燈片:讀詞要求)

        4、配樂朗讀歌詞。(播放歌曲動畫)

        5、聽唱法學(xué)習(xí)歌曲。提醒學(xué)生在唱“家”時注意全音符的時值,突出“家”字表達(dá)出的自豪感。師:歌詞中彝家的“家”字用全音符,時值較長,表達(dá)了彝家人的自豪感。

        6、提醒學(xué)生注意:從旋律上看的兩個樂節(jié)如

        2 2 7 1 2 - | 1 7 1 7 5 0 |

        夜空 閃 耀 萬 顆 星星

        應(yīng)運用流暢的氣息,連貫的聲音歌唱,而不能間斷。休止符前的音要收束利落,切勿拖沓。(幻燈)

        7、師分析歌曲的處理:隨著旋律的發(fā)展,情緒步步高漲,最后一個樂句是全曲的高潮。要求學(xué)生連貫、輕盈的聲音演唱歌曲。(幻燈片:歌曲的處理要求)

        8、用打擊樂器(鈴鼓、碰鐘、自制沙錘)為歌曲伴奏(四拍擊(拍)一次)。

        五、課間活動

        1、播放動畫(無聲)

        2、播放有聲動畫

        3、師:你覺得哪一種好,為什么?既然音樂如此神奇,我們一定要好好上音樂課,學(xué)習(xí)各種音樂知識。

        六、綜合訓(xùn)練(一)(幻燈片依次播放)

        1、復(fù)習(xí)常用音符休止符時值,告訴學(xué)生音符數(shù)字越大而時值越小。

        2、師請同學(xué)模擬四種聲響后做綜合訓(xùn)練(一)習(xí)題。

        手表 xxxx 臺鐘 xx 掛鐘 x - 大鐘x - - - -

        七、欣賞 童聲獨唱 ——《小白菜》

       、賻熃榻B《小白菜》是一首童聲獨唱歌曲、河北民歌,師分別介紹“童聲”和“獨唱”的意思。

        ②初聽(前奏時加旁白:在刺骨的寒風(fēng)中,一個衣衫襤褸的小姑娘蹣跚地走著),觀察圖的內(nèi)容。(幻燈)

       、刍卮鹫n后習(xí)題⑴。

       、芑卮鹆(xí)題⑶,說一說《國歌》中三個“起來”旋律的進(jìn)行特點屬于哪一種。

       、輲熆偨Y(jié)旋律進(jìn)行的幾種方式(上行、下行、平行)在表達(dá)音樂的情感和形象上所起到的不同作用。上行表現(xiàn)較為激昂的情緒,下行表現(xiàn)較為悲傷的情緒,而平行則表現(xiàn)比較舒緩的、優(yōu)美抒情的情緒。(圖)

       、揠S錄音哼唱加深印象,要求學(xué)生哼唱出能記住的旋律。

        ⑦給歌曲選一個你認(rèn)為最合適的顏色,說說原因。

        八、總結(jié)

        師:這就說明音樂不僅僅只是聲音,它有豐富的畫面感。一段音樂我們可以把它想象為一個人物形象、一個小動物或者一幅美麗的圖畫。(圖)從歌曲《小白菜》中我們認(rèn)識了一個可憐的小姑娘——小白菜,整首歌曲悲傷的情緒不僅僅深深地打動了老師,也打動了同學(xué)們。和她相比,我們的生活是多么美好、多么幸福。而通過《星星和燈光》這首歌曲我們認(rèn)識了一群可愛的彝家紅領(lǐng)巾,他們和我們一樣過著幸福、快樂的生活。同學(xué)們,讓我們再次唱起這首《星星和燈光》,熱愛今天的幸福生活,珍惜你們美好的童年。

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