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      《我們的民族小學(xué)》的教案設(shè)計

      時間:2021-06-12 15:53:22 教案 我要投稿

      《我們的民族小學(xué)》的教案設(shè)計

        1我們的民族小學(xué)

      《我們的民族小學(xué)》的教案設(shè)計

        【教學(xué)要求】

        知識與技能:1、認(rèn)讀5個生字,掌握10個生字;2、正確、流利、有感情地朗讀課文;3、了解課文的大致內(nèi)容。

        過程與方法:1、在朗讀中了解課文的大致內(nèi)容;2、在背誦抄寫中積累優(yōu)美的語言。

        情感態(tài)度價值觀:感受學(xué)校的優(yōu)美、快樂,培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會的感情。

        【重點(diǎn)難點(diǎn)、關(guān)鍵】

        正確、流利、有感情地朗讀課文并背誦喜歡的`部分。

        了解課文大致內(nèi)容。

        【課時劃分】兩課時

        【教學(xué)設(shè)計】第一課時

        【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)讀5個生字,掌握10個生字。2、正確、流利地朗讀課文,了解課文大致內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)課文第一段。

        【教具準(zhǔn)備】教學(xué)掛圖、生字卡片

        【教學(xué)過程】

        一、導(dǎo)入1、出示教學(xué)掛圖。

        2、了解這里是哪里:有哪一些人?在干什么?

        3、師:對,這是一所民族小學(xué),匯集了哪些民族的孩子,請大家打開課文,我們的民族小學(xué)。

        二、自由讀課文

        1、用筆畫出生字詞。

        2、了解每一段講了什么?

        三、匯報自學(xué)內(nèi)容

        1、學(xué)習(xí)認(rèn)讀的生字。

        2、出示帶有生字的句子讀一讀。

        3、學(xué)習(xí)會寫的生字。

        (1)出示生字,分小組評比讀。

        2)匯報讀的結(jié)果。

        (3)重點(diǎn)教以下的幾個字。戴:注意戴的寫法,中間藏著田共。雀:孔雀

        麻雀

        (4)學(xué)反義詞粗(細(xì))

        尾(頭)

        4、了解每一段的內(nèi)容第一段:小學(xué)生來自各個民族,他們來到學(xué)校里,成了好朋友。第二段:鐘聲敲響了。第三段:不同民族的小學(xué)生上課學(xué)習(xí),下課玩耍。

        四、正確、流利地朗讀課文

        1、先出示帶有生字的句子讀一讀。

        2、朗讀全文。

        五、學(xué)習(xí)第一段

        1、自由讀第一段后交流讀后的感受。

        2、匯報。

        3、師提示:讀了這一段話大家好象看到什么情景。

        4、請大家用歡快的語調(diào)讀出民族小學(xué)的美麗,學(xué)生的可愛。

        5、學(xué)生有感情地朗讀第一段。

        六、認(rèn)識民族服飾

        1、出示P5的圖片。

        2、看圖講講民族的名稱。

        七、作業(yè):抄寫生字詞。第二課時

        【教學(xué)目標(biāo)】

        1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

        2、學(xué)習(xí)課文二至四段。

        3、背誦喜歡的部分。

        【教具準(zhǔn)備】教學(xué)掛圖

        【教學(xué)過程】

        一、復(fù)習(xí)

        1、聽寫詞語。

        2、出示圖認(rèn)一認(rèn)民族。

        二、學(xué)習(xí)課文第二至四段1、自由讀課文。

        2、交流讀后的感受。

        3、匯報。

        4、師提示:大家在讀課文的時候,眼前出現(xiàn)了什么樣的情景?

        5、生自由回答。

        6、這樣的情景大家怎樣才能讀出來。讀第二段:用洪亮的聲音讀出鐘聲的洪亮。讀第三段:讀上課時要讀得輕,讀出安靜,讀出同學(xué)們的朗讀是那樣的動聽。讀下課時要讀出熱鬧、歡樂。讀第四段:用驕傲自豪的口氣讀,讀出我們對民族小學(xué)的愛。

        7、學(xué)生有感情地朗讀課文。

        三、積累好詞好句

        1、自由讀全文。

        2、找出描寫的好的句子。

        (1)描寫景色美的句子。

        (2)找出描寫環(huán)境安靜的句子。

        3、讀找出的句子。

        4、背誦以上句子。

        四、小結(jié)民族小學(xué)的學(xué)生們快樂、幸福。大家在學(xué)習(xí)的同時,要珍惜我們今天的學(xué)習(xí)生活,努力上進(jìn)。

        板書設(shè)計

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        我們的民族小學(xué)

        學(xué)校

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