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      《涂糖豆》的教案設(shè)計

      時間:2021-06-12 19:43:23 教案 我要投稿

      《涂糖豆》的教案設(shè)計

        一、活動目標(biāo):

      《涂糖豆》的教案設(shè)計

        1、幼兒能掌握涂色的技能能添涂紅、黃、綠三種顏色的糖豆。

        2、感受不同顏色糖豆帶來的色彩美。

        二、活動重點(diǎn):鞏固學(xué)習(xí)幼兒涂色的技能并用紅、黃、綠三種顏色表現(xiàn)糖豆

        三、活動難點(diǎn):能用油畫棒添涂出紅、黃、綠三種顏色的糖豆。

        四、活動準(zhǔn)備:

        一罐彩色糖豆、范畫、油畫棒、畫紙、紙盤、自制糖豆卡片。

        五、活動過程:

        (一)、教師出示糖罐引起幼兒的興趣。

        1、教師晃動糖罐放出聲音,:“小朋友們聽聽這是什么?你們能猜猜它是什么嗎?”

        2、小朋友們吃過糖豆嗎?老師拿出紅色的糖豆:“小朋友這是什么顏色的糖豆,你們感覺它是什么味道的呢?”老師拿出黃色的糖豆:“小朋友這是什么顏色的糖豆,你們感覺它是什么味道的呢?”再拿出綠色的糖豆,??

        (二)、分享糖豆,顏色分類

        1、教師:“小朋友,老師拿的小糖豆有些小,老師要把它變成一個大糖豆”老師拿出自制的糖豆卡片,小朋友看變成了一個大糖豆,現(xiàn)在老師給每個小朋友都發(fā)一個大糖豆,可是這個糖豆不是你的,我們要分享才能得到自己的糖豆。

        2、分組游戲

        教師把小朋友分成三組,每組放上紅、黃、綠不同的`紙盤。每組小朋友發(fā)到的糖豆與紙盤的顏色不同,教師引導(dǎo)小朋友把自己手里拿到的糖豆放到和盤子相同顏色的盤子里,讓小朋友感到分享的快樂。

        3、教師演示,現(xiàn)在小朋友通過分享得到了自己的糖豆,那現(xiàn)在我們就把自己的糖罐里的糖豆涂上紅、黃、綠三種顏色

        六、幼兒操作

        幼兒添涂顏色教師巡視指導(dǎo)。

        七、活動延伸

        小朋友把我們畫的糖豆送給爸爸、媽媽。

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