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      小心陌生人安全教案示例

      時(shí)間:2021-06-12 14:18:04 教案 我要投稿

      小心陌生人安全教案示例

        活動(dòng)目的:

      小心陌生人安全教案示例

        1、積極參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法。

        2、通過看VCD、討論等活動(dòng),了解一些安全常識(shí),學(xué)習(xí)生詞“陌生人”。

        3、通過回憶性、創(chuàng)造性的講述和表演,提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        故事《白雪公主》VCD;“陌生人”頭飾。

        活動(dòng)過程:

        一、觀看錄像,組織討論。

        1、回顧童話內(nèi)容

        師:小朋友們,你們看過白雪公主的故事嗎?

        講述:白雪公主非常的善良、非常的美麗,可是有個(gè)狠毒的皇后,她因?yàn)榧刀拾籽┕鞯拿利惗啻卧O(shè)法害白雪公主,幸好每一次都被愛幫助人的小矮人救活了。

        師:好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來欣賞、回憶一段小影片吧。

        2、欣賞故事,學(xué)習(xí)生詞“陌生人”。

        (1) 播放的內(nèi)容是白雪公主中哪段故事?

        (2) 來敲門的`人是誰?

        (3) 白雪公主為什么會(huì)昏倒?(因?yàn)樗粤擞卸镜奶O果,那是“老巫婆”騙她的,是要毒害她的)。

        (4) 假如現(xiàn)在老師帶你們?nèi)ヒ姲籽┕鳎銜?huì)對(duì)她說什么話?

        教師小結(jié):小朋友們剛才說的都非常好,一個(gè)人獨(dú)自在家時(shí)不能隨便開門,不能隨便相信“不認(rèn)識(shí)”的人的話。不認(rèn)識(shí)的人叫“陌生人”,對(duì)“陌生人”要小心警惕。

        二、角色扮演,建立自我保護(hù)意識(shí)

        1、角色扮演,鞏固安全知識(shí)。

        師:如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人你會(huì)怎么辦?

        A、 情景表演:陌生人給你家家送東西來。

        應(yīng)對(duì)方法:

        (1) 不答應(yīng)陌生人的請(qǐng)求。

        (2) 不過多地于陌生人交談。

        (3) 堅(jiān)決不開門,有禮貌的謝絕。

        教師小結(jié):在這個(gè)表演中,小朋友表現(xiàn)很出色,知道一個(gè)人在家不能給陌生人開門,說什么也不開,自我防范意識(shí)很強(qiáng)哦。

        B、情景表演:遠(yuǎn)房親戚來家探親

        應(yīng)對(duì)方法:

        (1) 不隨便開門。

        (2) 可以打電話問問家長(zhǎng)。

        (3) 想辦法拖延時(shí)間。

        師小結(jié):知道馬上給媽媽打電話,問問事情的真實(shí)性,很聰明。

        C、情景表演:路上碰見陌生人:

        (1) 陌生人給東西(錢、糖、玩具等);

        (2) 陌生人說帶你去買東西(糖、玩具、衣服等);

        (3) 陌生人說你媽媽叫他接你回家;

        (4) 陌生人說帶你去某個(gè)地方(玩耍、親戚家等)……

        應(yīng)對(duì)策略:

        a、不要相信陌生人的話。

        b、不吃陌生人給的食物。

        c、不跟陌生人走。

        教師總結(jié):小朋友們表演的都很出色,如果大人沒在身邊,你們要自己注意安全,要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。不能隨便給陌生人開門,不要陌生人的東西,不可以輕易相信陌生人的話,不跟陌生人走。

        三、知識(shí)搶答,

        師:小朋友都表現(xiàn)得很棒,那現(xiàn)在我們來看一看,它們做得對(duì)嗎,為什么?

        1、小羊喜歡吃“陌生人”給的蛋糕。

        2、小松鼠總愛接受陌生人的玩具。

        3、小猴子喜歡同“陌生人”交談,并常同“陌生人”外出玩耍。

        4、小烏龜出去玩時(shí)與爸爸走散了,見到“陌生人”就哭著讓人帶他找爸爸。

        四,唱兒歌,鞏固安全知識(shí)

        1、小朋友們都學(xué)到了很多本領(lǐng),知道怎樣對(duì)待陌生人,我們來聽聽小白兔是怎么做的。齊唱《小兔子乖乖》。

        2、小兔子做得對(duì)嗎?我們要比一比誰做得更好。

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