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      小粗心區(qū)地己和已小學(xué)教案

      時間:2021-06-13 11:38:27 教案 我要投稿

      小粗心區(qū)地己和已小學(xué)教案

        教學(xué)目標(biāo)

      小粗心區(qū)地己和已小學(xué)教案

        1熟悉課文所講的故事內(nèi)容,了解小粗心是怎樣想辦法區(qū)分“己”和“已”兩個字的。

        2認(rèn)識12個生字,會寫7個字。

        3使學(xué)生在學(xué)習(xí)故事中懂得一些辨析形近字的.小竅門。

        教學(xué)設(shè)計

        第一課時

        一、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),導(dǎo)入新課

        1、讓學(xué)生齊讀,并說說兩個字的相同和不同之處。

        2、有位小朋友,做事情有點(diǎn)和粗心,所以大家叫他“小粗心”,他原來記不清“己”和“已”的。后來,他認(rèn)真動腦筋,很快就把這兩個字分清楚了。他想了什么好辦法呢,今天我們一起去看一看吧。

        二、自由讀課文,要求讀得準(zhǔn)確流利

        1、自由讀課文,畫出不會讀的字。

        2、開火車認(rèn)讀12個生字。

        3、互為小老師認(rèn)讀生字,注意糾正讀音。

        4、指名讀課文,讓學(xué)生們評一評。

        三、分角色讀課文

        四、討論,交流學(xué)習(xí)方法

        1、讓同學(xué)們說說是怎樣區(qū)分并記住“己”和“已”的。

        2、你還有什么好方法記住嗎?

        3、做課后習(xí)題2

        五、總結(jié)

        第二課時

        一、復(fù)習(xí)認(rèn)讀生字

        二、自學(xué),交流識字方法

        三、組詞說句

        四、指導(dǎo)書寫

        1、出示要求會寫的7個字

        2、觀察字形,并說一說每個字是由哪些部分組成的

        3、學(xué)生描紅,寫字

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