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      大班語言的活動教案設計

      時間:2021-06-14 17:49:27 教案 我要投稿

      大班語言的活動教案設計

        活動目標:

      大班語言的活動教案設計

        1、喜歡聽故事,和同伴一起感受故事所帶來的愉快情緒。

        2、鼓勵幼兒大膽表現自己,學說故事中小動物的對話。

        3、教育幼兒要愛護環境,學會將廢物變為寶,把我們生活的環境打扮得更加美好。

        活動準備:

        1、一個綿羊頭飾;一個禮品盒,里面有糖果紙折成的花(同幼兒人數相等);梨子形狀的小提琴道具;易拉罐做的沙錘。

        2、根據故事內容制作的電腦課件。

        3、語言磁帶;歡快音樂的音樂磁帶。

        活動過程:

        一、導入課題。

        1、教師頭戴綿羊頭飾,進入活動室。

        2、教師:我是山羊老師,元旦就要到了,我收到了很多禮物。

        3、其中有一份禮物很特別,里面還有一個很有意義的`故事呢。下面我們一起來看看是什么禮物?(神秘地口氣)

        4、打開禮品盒,出示里面的禮物,并讓幼兒說說這些禮物是什么做成的?

        5、綿羊老師:這里面還有一個有趣的故事呢?讓我們一起來聽聽,看看吧。

        二、學習故事,幫助幼兒熟悉并理解故事。

        1、 教師操作電腦課件,欣賞故事的第一、二自然段。

        (1)綿羊老師:你們認為小山雞和小黃鶯做得對嗎?為什么?

        (2)假如是你們經過那兒,你們會怎么做?

        2、教師操作課件,有表情地講述故事的第三自然段。

        3、綿羊老師:假如你們是小松鼠,你們會怎樣打扮這些東西,使他們更有價值?

        4、 操作電腦課件講述故事的第四自然段。

        (1)提問:小松鼠它們制作完后心里感覺怎么樣?為什么?

        (2)你們認為誰的禮物好?為什么?

        (3)你們認為我會怎么做?會怎么說呢?

        5、 操作課件講述故事的第五自然段。

        (1)提問:你們知道我為什么非常喜歡小松鼠的禮物呢?

        (2)小山雞和小黃鶯為什么為小松鼠它們鼓掌?

        6、 操作課件講述故事的第六、七自然段。

        綿羊老師:你們猜猜小山雞它們跟我說了什么悄悄話?

        幼兒發揮自己的想 象說說。

        三、活動小結。

        綿羊老師:我覺得這個元旦,我會過得特別愉快。你們和我再來看一下這個好聽的故事吧,會說的就小聲地跟著說。

        四、音樂離場。

        教師頭戴綿羊頭飾,帶著幼兒離開活動室。

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