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      小學(xué)語文《觀潮》第二課時(shí)教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-15 19:59:07 教案 我要投稿

      小學(xué)語文《觀潮》第二課時(shí)教案設(shè)計(jì)

        設(shè)計(jì)理念:本課教學(xué)設(shè)計(jì),是根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律及創(chuàng)新教學(xué)的理論,借助現(xiàn)代教育技術(shù),特別是多媒體技術(shù),在教學(xué)過程中,為師生提供一個(gè)創(chuàng)新互動空間,創(chuàng)造良好的課堂氛圍。緊扣教學(xué)重點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的主體性,以教材為憑借,訓(xùn)練感情朗讀。通過錄像和POWERPOINT展示,使學(xué)生在情景中強(qiáng)化認(rèn)知,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      小學(xué)語文《觀潮》第二課時(shí)教案設(shè)計(jì)

        教學(xué)內(nèi)容:全文

        教學(xué)目的:

        1、了解錢塘江大潮的雄偉、壯觀,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。

        2、學(xué)習(xí)作者按順序、抓特點(diǎn)的觀察方法,培養(yǎng)學(xué)生留心周圍事物的習(xí)慣。

        重難點(diǎn)、關(guān)鍵:

        1、利用電化教學(xué)手段,體會潮的壯觀。

        2、緊扣重點(diǎn)詞句,指導(dǎo)感情朗讀。

        教具準(zhǔn)備:錄像,多媒體教學(xué)課件

        教學(xué)過程

        一、觀圖、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。

        師:錢塘江大潮,被稱為“天下奇觀”。1、請比一比:“觀潮”和“天下奇觀”的.兩個(gè)“觀”字意思一樣嗎?2、課文是按什么順序?qū)懙模?、潮來前的情景是怎樣的?生回答后,PowerPoint出示板書。

        今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《觀潮》,PowerPoint出示學(xué)習(xí)目標(biāo),齊讀。

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

        1、了解錢塘江大潮的雄偉、壯觀,激發(fā)熱愛祖國大好河山的思想感情。

        2、學(xué)習(xí)作者按順序、抓特點(diǎn)的表達(dá)方法。

        二、欣賞錄像,感受情景,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

        PowerPoint出示蘇東坡的名句“八月十八潮,壯觀天下無。”,引導(dǎo)齊讀。激發(fā)學(xué)生情感,欣賞錄像,引入學(xué)習(xí)課文。

        PowerPoint出示學(xué)習(xí)方法齊讀

        學(xué)習(xí)方法:

        1、自由讀課文,說說讀懂了什么,不懂的地方打個(gè)問號。

        2、抓重點(diǎn)詞句品讀體會、積累。

        三、自由學(xué)習(xí)課文

        1、選擇喜歡的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí),匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。

        2、質(zhì)疑,討論,解疑。

        3、小結(jié),PowerPoint出示板書。

        四、精讀“潮來時(shí)”部分的重點(diǎn)句子

        設(shè)想:用各種形式引導(dǎo)學(xué)生多讀,讓學(xué)生讀得有情有趣,讀得津津有味,既幫助理解,又幫助記憶。

        教法:PowerPoint出示,圖句結(jié)合,指導(dǎo)品讀。

        1、午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,

        好像悶雷滾動。(鼓勵(lì)學(xué)生想象,主動模擬悶雷滾動的聲音,并讀出隆隆的感覺。)

        2、過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。(表演沸騰的場面“跳著、叫著、喊著”,指導(dǎo)讀出驚喜的感覺,理解“人聲鼎沸、沸騰”)

        3、那條白線很快向我們移來,

        逐漸拉長,

        變粗,橫貫江面。(同桌互讀,讀出激動的心情。)

        4、再近些,

        只見白浪翻滾,

        形成一道兩丈多高的白色城墻。(分組比賽讀,讀出壯觀的感覺。)

        5、浪潮越來越近,

        猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。(個(gè)別賽讀,讀出雄偉氣勢。教師鼓勵(lì),與學(xué)生一起鼓掌。)

        6、那聲音如同山崩地裂,

        好像大地都被震得顫動來。(教師試讀,學(xué)生評價(jià)。)

        7、加入自己的表演,入情入景,分男女賽讀“潮來時(shí)”部分。

        8、小結(jié),課件出示練習(xí),反饋學(xué)習(xí)情況。

        五、學(xué)習(xí)“潮過后”部分

        齊讀,談潮過后的景象。PowerPoint出示板書。

        六、PowerPoint再出示蘇東坡的名句“八月十八潮,壯觀天下無”

        總結(jié)全文。

        錢塘江大潮真不愧為天下奇觀!我們?yōu)橹院溃瑸橹湴痢_@節(jié)課同學(xué)們學(xué)得非常認(rèn)真,希望把今天學(xué)到的方法用到今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

        七、拓展練習(xí)

        學(xué)習(xí)作者按順序,抓特點(diǎn)的方法,仿寫飛沙灘的潮,用上課文

        的好詞佳句。

        八、布置作業(yè)

        1、繼續(xù)仿寫。

        2、背誦課文第三、四自然段。

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