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      一夜的工作教案

      時間:2021-06-15 19:37:22 教案 我要投稿

      一夜的工作教案范文

        學目標:

      一夜的工作教案范文

        1、感受周總理工作勞苦、生活儉樸、全心全意為人民服務的崇高品質,初步培養熱愛和敬仰周總理的思想感情。

        2、能有感情的朗讀課文,能背誦課文最后兩個自然段。

        3、學會本課生字,理解新詞,區別三組詞的不同意思和用法。

        4、學會借助中心句,正確領會課文的中心思想。

        教學重點:

        學會借助中心句,正確領會課文的中心思想。

        教學難點:

        學生雖然學過幾篇歌頌總理的文章,但總的來說,要培養對總理的熱愛和敬仰之情有些困難。

        課前準備:

        讓學生搜集有關周總理的故事。

        第一教時

        課時目標:

        1、感受周總理生活儉樸的崇高品質。

        2、學會本課生字,理解新詞。

        3、了解總理生活的簡樸,并能仿寫一段話。

        教學過程:

        一、揭題

        1、出示課題《一夜的工作》,讀題

        2、讀了課題你最想了解的是什么?

        二、熟悉課文

        1、自讀課文5分鐘,注意生字新詞,把課文讀正確,讀通順,并了解你最想了解的東西。

        2、反饋:你了解了什么?

        順帶檢查朗讀情況。

        三、理解課文

        1、把最后兩節讀二遍,比較一下這兩段文字,有什么聯系?

        2、指導朗讀最后兩節(女同學,輕聲的,男同學聲音響亮地)

        3、帶著“他是多么勞苦,多么簡樸”這一句話,讀讀課文1-7節看看課文哪些地方寫出了周總理生活的簡樸?

        提示:

        (1)我走進他的辦公室。這是高大的宮殿式的房子。說明因陋就簡。

        (2)室內陳設極其簡單,一個不大的寫字臺,兩張小轉椅,一盞臺燈,如此而已。說明陳設簡單。

        (3)兩杯熱騰騰的熱茶,一小碟花生米……花生米并不多……好像并沒有因為今夜多了一個人而增加分量。說明生活簡單。

        4、有感情的朗讀。

        5、片斷練寫

        把這些組合起來,(可以增加一些詞句,刪掉一些詞句)以“周總理的生活是多么簡樸”為開頭寫一段話。

        6、交流。

        7、小結:通過朗讀,我們學習了語言,通過練筆,運用了課文語言,變成了自己的語言,這就是我們學習語文的方法。

        五、作業鞏固

        作業1、6

        第二教時

        課時目標:

        1、感受周總理工作勞苦、全心全意為人民服務的崇高品質。

        2、學習描寫總理工作勞苦的句段,并仿寫一段話。

        3、有感情的朗讀課文。

        一、研讀課文

        1、從課文的哪些地方可以看出周總理工作是多么勞苦?

        提示:

        (1)從工作時間上看:我今晚上…………就聽見公雞哦哦地叫明了。

        (2)從工作量上看:總理見了我,指著寫字臺上厚厚的一疊文件說:'我今天晚上要批這些文件。你們送來的稿子,我放在最后。……'

        (3)從工作態度上看:他一句一句地審閱,看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽,而是一邊看一邊在思索,有是停筆想一想,有時還問我一兩句。

        在研讀中區別三組詞的意思和用法。

        2、有感情朗讀有關句段。

        3、把這些句段組合起來,(可以增加一些詞句,刪掉一些詞句)以“周總理的工作是多么勞苦”為開頭寫一段話。

        4、交流

        5、聯系全文,想想“他是多么勞苦,多么簡樸!”這句話在全文中的作用。

        6、作業:2.3.4.5

        二、背誦課文最后兩個自然段。

        三、拓展練習

        選做一項

        1、以同樣的方法,描寫一下教室,臥室,中隊角……

        2、他一句一句地審閱,看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽,而是一邊看一邊在思索,有是停筆想一想,有時還問我一兩句。

        讓我們也像總理審閱文件一樣以嚴謹的態度,認真細致地審閱一份你的文件。這份文件可以是一篇文章,一則報道,一篇自己或同學的習作等。

        第三教時

        課時目標:

        1、進一步感受周總理工作勞苦、生活儉樸、全心全意為人民服務的崇高品質,初步培養熱愛和敬仰周總理的思想感情。

        2、了解周總理的其他動人事跡。

        教學過程:

        一、頌總理故事交流會

        1、請學生主動上臺講

        2、伙伴間交流

        3、網上查詢更多

        二、課外閱讀

        周總理,你在哪里?

        三、拓展練習

        本文的'作者因為工作的原因,偶然間看到了周總理一夜的工作,感慨萬千,想要對全世界說看啊,這就是我們中華人民共和國的總理。……你們見過這樣的總理嗎?

        我們因為作者的一篇《一夜的工作》,真切的感受到了周總理工作的勞苦,生活的簡樸。我們還通過其他的途徑知道了周總理許多令人敬佩的事跡。你心中是否也有一份感慨?

        請以《我想說……》為題寫一寫自己心中的激動和感慨。

        板書:

        一夜的工作

        生活簡樸——陳設簡單、食物簡單

        工作勞苦——工作量大、工作時間長、工作態度認真

        內容概括:這篇介紹了關于《一夜的工作》教學設計08,一夜的工作,希望對你有幫助!

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