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      《認識螃蟹》活動教案

      時間:2021-06-15 13:22:51 教案 我要投稿

      《認識螃蟹》活動教案

        活動目標:

      《認識螃蟹》活動教案

        l,幼兒通過猜猜,看看,摸模,講講,熟悉螃蟹的主要特征知道螃蟹是崇明的特產。

        2、培養幼兒愛家鄉的情感。

        活動重點:熟悉螃蟹的主要特征。

        活動難點:引導幼兒觀察仔細深入。

        活動準備:

        螃蟹(生的和熟的)、稻草、水、大盆。

        活動過程:

        談話猜謎(半圓形隊形)

        師:今天,有一位朋友到我們班來做客,是誰呢?我給大家猜個謎語,謎語猜出來我們就知道這位客人是誰了。

        附:兩只大鉗會夾人,小小嘴兒吐白泡,身穿青灰衣,

        燒熟變紅衣,猜猜這是什么?

        一、說說

        你能說說你見到過的螃蟹,你所熟悉的`螃蟹是怎么樣的?(幼兒分別說,現在讓我們一起來看看我們的朋友,(觀察前提問看看它長得怎么樣?身體是怎么外形的?顏色呢?它有幾腿?還能發現其他的嗎?

        二、觀察

        1、看看螃蟹的身體、顏色、腿、眼睛、大鰲,雌、雄等等。

        2、用耳朵聽聽,它會發出什么聲音?

        3、用稻草去碰碰螃蟹會怎么樣?

        4、(往大盆里倒點水)螃蟹在水中是怎么樣的?(幼兒分散在大盆兩旁,觀察螃蟹,先看再每人一根稻草和螃蟹玩玩,最后放入水觀察)

        三、集中談話(邊提問邊熟悉螃蟹的特征及生活習性)

        1、螃蟹是什么顏色的?(青灰色)身體的反面是什么顏色?

        什么外形?(橢圓形)

        2、眼睛長在那里?嘴巴呢?

        3、有幾條腿?(八條腿)它是怎么爬的?(橫爬)

        4、用一根稻草去碰兩只大鉗,提問:這是什么?哎呀,我的手指被螃蟹的什么鉗住了?(大鉗)大鉗像什么?(剪刀)這大鉗有什么用呢?(保護自己拿東西吃)

        5、你們知道它生活在什么地方?(水塘)

        6、你們吃過螃蟹嗎?熟了的螃蟹是怎么樣的?味道如何?

        活動結束

        小結:螃蟹生活在水塘里,身體是橢圓形的,生的顏色是青色的,熟的是紅顏色的,反面是白顏色的。有嘴巴、眼睛、兩只大 鉗,大鉗可以拿東西吃,也可以保護自己,有幾條腿,是橫爬的,一節一節的,靠近身體的一節粗,中間的一節比較細,最前面一節是尖尖的,上面還有毛,渾身上下都有硬殼,熟的螃蟹味道真鮮美。外國客人來到我們崇明島,我們都會用什么招待他們(螃)螃蟹是我們崇明的特產,他們嘗后翹起大拇指直夸: Very good。

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