三年級(jí)起點(diǎn)的《新標(biāo)準(zhǔn)英語》教學(xué)教案

時(shí)間：2021-06-15 19:53:30 教案我要投稿

　　教材分析

三年級(jí)起點(diǎn)的《新標(biāo)準(zhǔn)英語》教學(xué)教案

　　本教案設(shè)計(jì)的內(nèi)容是小學(xué)三年級(jí)起點(diǎn)的《新標(biāo)準(zhǔn)英語》第三冊(cè)Module 6 Unit1 Can you run fast?的內(nèi)容，主要是掌握單詞can的運(yùn)用和學(xué)會(huì)聽、說、讀、單詞：run、 jump、ride、fast、high、far及能運(yùn)用句型 Can you…？Yes，I can/No，I can’t.詢問他人進(jìn)行日常的交際。

　　學(xué)情分析

　　這個(gè)班級(jí)活潑好動(dòng)，課堂教學(xué)以聽說為主，并且應(yīng)該注重創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，采用形象、生動(dòng)的教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.知識(shí)目標(biāo)。

　　（1）掌握單詞can的運(yùn)用。

　　（2）學(xué)會(huì)聽、說、讀單詞： run、 jump、ride、fast、high、far。

　　(3)語言技能目標(biāo)：能運(yùn)用句型 Can you…？Yes，I can/No，I can’t.詢問他人進(jìn)行日常的交際。

　　2．能力目標(biāo)。

　　通過學(xué)習(xí)句型 Can you+動(dòng)詞+副詞？使學(xué)生能夠詢問他人的情況，并運(yùn)用句型 Yes，I can/No，I can’t.進(jìn)行回答。

　　3．情感目標(biāo)。

　　采用多種活動(dòng)途徑，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極地參與和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　1.基本能聽懂、會(huì)讀、會(huì)說、會(huì)抄寫單詞： can 、 can’t 、 run、 jump、ride、fast、high、far。

　　2. 基本能聽懂、會(huì)讀、會(huì)說句型：“Can you+動(dòng)詞+副詞？”及其回答“