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      幼兒園小班健康《走樓梯》教案

      時間:2021-06-16 16:39:43 教案 我要投稿

      幼兒園小班健康《走樓梯》教案

        幼兒園小班健康教案:走樓梯

      幼兒園小班健康《走樓梯》教案

        活動目標:

        1、知道上下樓梯的安全常識,學會靠右手邊走,一個跟著一個走。

        2、知道團結的力量大。

        活動準備:

        1、清除樓道上的障礙物

        2、保持地面干燥

        3、圖書27本

        活動過程:

        一、左手和右手

        播放音樂:《左手右手》

        伸出你們吃飯的時候,拿小勺子的那只手,舉得高高地,給老師看一看,可愛的小手在哪里?

        請放下,現在請你伸出另外一只可愛的`小手,舉得高高地,給老師看一看。(音樂結束)

        你們知道哪只是左手?哪只是右手嗎?

        你在做什么事情的時候,會用到右手呢?

        你知道,我們在走樓梯的時候,要靠那只手那邊走嗎?

        那你知道,靠右手邊走樓梯的時候,你的右手要做什么事情嗎?為什么要這么做?

        對了,在我們走樓梯的時候啊,右手要扶著墻上的扶手,這樣啊,我們就不容易摔倒了。

        二、動手動腳去操作

        樓上有一堆書,太多了,老師一個人搬不動,想請你們幫幫我。我要請我們小二班的小朋友排好隊,一個跟著一個走上樓梯,右手扶著墻上的扶手,走到樓上去,每個人都用左手拿一本書,然后右手扶著扶手再走下樓梯,回到我們的教室里。這樣,厚厚的一堆書就輕松地搬下來了!

        你們愿意幫助我嗎?

        走樓梯的時候,老師希望你們一個跟著一個,不推、不擠,用右手扶著扶手走上去,你們能做到嗎?

        右手在哪里?好,排隊。

        幼兒在走樓梯的時候,老師引導個別幼兒做正確的動作。

        三、總結幼兒活動情況

        謝謝你們幫助老師,搬下來這么多書,你們真能干!

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