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      幼兒園大班科學春天的花優秀教案

      時間:2021-06-16 12:02:08 教案 我要投稿

      幼兒園大班科學春天的花優秀教案

        活動目標:

      幼兒園大班科學春天的花優秀教案

        1.通過看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用途。

        2.創造性地設計花的禮物,使幼兒進一步萌發愛花、護花的意識。

        活動準備:

        1、場地布置(花仙子的花園)

        2、金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵裝飾品、春姑娘圖片、花朵頭箍、紙、記號筆。

        活動過程:

        觀察環境,引出主題―觀察嘗試,操作發現―自我創造、描述構思―情感激發

        一、觀察環境,感知花的美

        1.帶入場地:今天我們去花仙子的花園玩,好嗎?

        2.觀察環境:你們覺得花仙子的花園怎么樣?為什么漂亮?看見花你感到怎么樣?

        二、觀察、品嘗、發現、感知花的用途

        1.出示花的禮物:花仙子還為我們準備了許多禮物,我們一起來看看好嗎?

        2.幼兒觀察、品嘗花的禮物

        (1)提問:你們認識這些禮物嗎?它是怎么用的?

        (2)教師和幼兒一起說說、嘗嘗、戴戴、喝喝、用用花的禮物。

        3.逐個提問:這是什么?可以用來做什么?

        4.小結花的用途

        提問:花還可以做什么?

        (1)做藥(2)可以吃(3)泡茶喝(4)用花做好看的裝飾品。(5)清香空氣(6)可以美容……

        三、創造花的.藝術品

        1.觀察花仙子的花朵頭箍:花仙子的禮物你喜歡嗎?我也用送點禮物給花仙子。我的頭箍是用什么做的?

        2.提出創造的要求:你想不想用花做禮物送給別人?后面老師準備了紙筆,請你們把自己想做的花的禮物畫下來。等下說給大家聽,你做了什么花的禮物,準備送給誰。

        3.幼兒繪畫:花的禮物

        4.幼兒描述自己的創造。

        四、情感激發

        你覺得花的用處多嗎?我們應該怎樣對待花?(環保教育)

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