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      中班小人國主題教案

      時(shí)間:2021-06-17 18:07:05 教案 我要投稿

      中班小人國主題教案

        內(nèi)容與要求:

      中班小人國主題教案

        1、 愛聽幻想故事,感受充滿夸張的故事情節(jié)。

        2、 運(yùn)用手指點(diǎn)畫的方式創(chuàng)造各種人物形象,運(yùn)用各種人物細(xì)節(jié)表現(xiàn),表達(dá)自己的想象。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        小人國長卷畫。(事先聽過故事)

        將一張畫有格列佛巨人的畫紙分成數(shù)塊。

        紅藍(lán)印泥,較細(xì)的勾線筆或0.7簽字筆。

        指導(dǎo)要點(diǎn):

        1、 回憶說說“小人國”的故事

        (1)這是誰?格列佛來到一個(gè)什么樣的國家,小人們是怎樣對待格列佛的?

        (2)小人們都在做什么,他們長得怎樣。

        (3)將小人放大,仔細(xì)觀察它們的特征。

        2、觀察嘗試

        (1)選取大家喜歡的小人,師生交換著嘗試運(yùn)用手指點(diǎn)畫的方法,添畫小人。(運(yùn)用較大的橢圓形圖章代替手指演示)

        (2)觀察運(yùn)用印泥點(diǎn)畫的方法,變化橫點(diǎn)為頭部,豎點(diǎn),點(diǎn)畫小人的頭部與身體。沾一次點(diǎn)畫一個(gè)小人,并且馬上添畫。

        (3)想象小人們的發(fā)型、五官特征、用細(xì)水筆添畫局部特征與四肢動(dòng)態(tài)。(啟發(fā)幼兒大膽的'運(yùn)用線條變化表現(xiàn)動(dòng)態(tài))

        (4)邊添畫邊想象小人們怎樣招待格列佛。3、操作表現(xiàn)

        (1)邊畫邊思考,變化自己的手指、手指的方向或組合方法表現(xiàn)不同的任務(wù)。

        (2)畫一個(gè)人物后及時(shí)添畫四肢動(dòng)作,并逐漸添發(fā)型與服飾等情節(jié)。

        (3)邊點(diǎn)邊想象某些情節(jié),用水筆加以表現(xiàn)。

        4、交流分享

        將每塊拼圖(分段的畫面)連接為長卷,談?wù)務(wù)f說小人們在格列佛身上做什么,找一找他在哪里,比一比誰的眼睛尖。

        活動(dòng)延伸:

        繼續(xù)為《小人國》增添人物,想象格列佛在小人國的情景。

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