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      懂你愛你讓我們心心相守主題班會優秀教案設計

      時間:2021-06-17 09:45:00 教案 我要投稿

      懂你愛你讓我們心心相守主題班會優秀教案設計

        主題:懂你,愛你,讓我們心心相守

      懂你愛你讓我們心心相守主題班會優秀教案設計

        主持人:三位學生

        地點:初二(4)班

        班會環節:

        1.在《感恩的心》歌聲中,師開場白,請二位同學上臺主持班會。

        2.主持人上臺,宣布主題班會開始。

        3.詩朗誦“難忘父母”

        4.小品表演“天下父母心”片段一(孩子與家長有隔閡,有矛盾)

        互動:大家評(第三位同學上臺主持)

        請同學和表演的同學發表看法,請家長發表看法

        5.小品表演“天下父母心”片段二(用心溝通,消除隔閡,真情交融)

        6.親子互動游戲(第三位同學主持)

        7.小合唱《讓愛住我家》(音樂伴奏)

        8.大家談(1)如何孝敬父母(2)讀信片段(第三位同學上臺主持),

        9.班級合唱《懂你》(清唱)

        10.歌尾聲,師作總結性發言,學生給到場的家長獻花,在歌聲中活動結束。

        開場白:

        同學們,在人的一生中,父母的關心和愛護是最真摯的,最無私的,父母不僅養育著我們的身體,還在于塑造了我們的靈魂,父母之愛是人世間最偉大的愛。今天我們懷著一顆感恩的心,舉行主題班會活動,有請王思羽,顧宇同學上來主持,請大家歡迎。

        主題班會主持稿

        a:各位同學,各位來賓:

        ab:大家上午好!

        a:今天我們的心情非常激動,因為我們有幸請來了部分家長參加本次活動

        b:今天我們的心情特別激動,因為有許多的老師到場關心我們的活動

        a:本次活動的主題是《懂你,愛你,讓我們心心相守》

        b:父母賦予我們生命,我們是父母生命的.延續

        a:父母之愛陪伴著我們一路走來,不管是炎炎夏日,還是數九寒冬

        b:父母給我們以無盡的溫暖和細心的呵護,但從不求我們回報

        a:是啊,父母的關心和愛護是最真摯,最無私的

        ab:就讓我們用發自內心的真情來贊頌父母之愛吧

        a:下面有請()位同學帶來的詩朗誦《難忘父母》

        詩朗誦《難忘父母》

        a:謝謝四位同學的真情朗誦

        b:這些同學用質樸的語言歌頌了父母之愛,但是不知從何時起,我們與父母之間漸漸有了距離

        a:請看小品表演《天下父母心》片段一

        b:謝謝三位同學的精彩表演,接下來有個互動——大家評請()同學主持

        互動環節

        c:請同學對小品中兒子的言行發表看法

        c:請表演的同學對小品中兒子的言行發表看法

        c:請同學對小品中家長的言行發表看法

        c:請家長對小品中家長言行發表看法

        a:隨著我們年齡的增長和自我意識的增強,我們與父母的想法出現了一些偏差,容易造成隔閡,形成代溝

        b:其實這是很正常的,這是我們青少年的逆反心理在作祟。

        a:事實上,代溝完全可以通過兩代人的溝通去預防和填平。

        b::請看小品表演《天下父母心》片段二

        a:謝謝三位同學給我們帶來的精彩片段

        其實,我們好多同學的家長就像小品中的父母一樣,盡自己的能力,用微薄的收入支撐著一個家庭,盡心養育著我們,他們情愿自己苦一點,累一點。

        b:小品告訴了我們,兩代人真誠地交流可以消除隔閡

        a:作為子女應該理解父母,體諒父母。要敞開心扉,積極地與父母交流、溝通,努力做到有話好好說

        b:與父母溝通,先要相互了解

        a:請看親子互動:你知父母有多少你知孩子有多少

        c:請()二位學生和()兩位家長上來

        c:謝謝兩位家長的配合。

        a:親情之愛把我們拴在一起,我們都需要一個充滿愛與和睦的家

        b:下面請班主任鄭老師、任課老師李老師和()同學為我們表演合唱

        《讓愛住我家》

        a:謝謝鄭老師、李老師()同學的演唱

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