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      家課堂的優秀教案設計

      時間:2021-06-17 14:03:19 教案 我要投稿

      家課堂的優秀教案設計

        教學目標:

      家課堂的優秀教案設計

        ⒈能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文 。

        ⒉復習鞏固漢語拼音,學會8個生字,認識2種筆畫,理解由生字組成的詞語。

        ⒊理解課文內容,讓學生懂得哺育我們成長,我們是祖國的未來,激發學生熱愛祖國的情感。 家教案優秀設計

        教學重難點:

        ⒈看懂圖意,結合圖意理解詞句。

        ⒉體會第二句詩的含義。

        教學準備

        課文錄音,課文插圖、投影片

        擬訂教時:

        二教時

        第一課時

        教學過程

        一、揭示課題

        教師導入談話:我們小朋友都有自己的家,今天我們來學習一篇新課文,( 出示課題:家)齊讀課題。

        這篇課文向我們介紹了誰的.家?他們的家分別在哪里呢?

        二、初讀課文

        ⒈教師范讀:請小朋友看清音節,主義聽準生字的讀音。

        ⒉學生輕聲讀課文,要求看準音節,讀準字音。

        ⒊指名試讀課文,注意正音。

        ⒋讀后談話,結合學習詞語。

        ⑴課文向我們介紹了誰的家?(學生回答后出示:白云、小鳥、魚兒、種子、我們;學生認讀)

        ⑵他們的家分別在哪里呢?(學生回答后出示:藍天、樹林、小河、泥土、祖國;學生認讀詞語)

        三、學習生字,指導書寫

        ⒈認讀生字,用“——”在句子中畫出來。

        ⒉指導書寫

        家:上下結構,下部第三筆是彎鉤。

        云:“去”字少一豎。

        泥:左右結構,右邊的“尼”,第四筆是撇,第五筆是彎鉤。

        上:注意,上橫短,下橫長。

        ⒊學生說筆順,在書上田字格里描紅。

        ⒋學生在《習字冊》上描紅、仿影、臨寫。

        第二課時

        教學過程

        一、復習檢查

        ⒈指名讀課文,教師相機正音

        二、細讀課文

        ⒈學習第一句

        ⑴投影:藍天、白云;朗讀句子。師述:一朵多白云漂浮在藍天上,所以說“藍天是白云的家”。

        ⑵映示投影:小朋友看,這就是樹林,好多樹生長在一起,連成了一大片。生朗讀句子:樹林是小鳥的家。

        教師啟發學生說:小鳥在樹林里做什么?為什么說樹林是小鳥的家?

        ⑶演示投影,朗讀句子。

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