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      云雀的心愿教案

      時間:2021-06-17 17:04:48 教案 我要投稿

      云雀的心愿教案

        教學目標:

      云雀的心愿教案

        1、學習1--8自然段,第14自然段;理解森林為什么實在是太重要了。

        2、朗讀訓練:①根據說話的語氣朗讀;②抓住重點字詞體會進行朗讀。

        3、句式訓練:森林實在是太重要了!因為。

        教學重點:理解森林為什么實在是太重要了

        教學設計:

        第一課時

        一、揭題導入

        每個同學都有自己的心愿,能不能告訴大家,你的心愿是什么?

        板書課題《云雀的心愿》。隨機指導:雀、愿的書寫。

        二、初讀課文

        1、字詞。(開火車)

        咆哮 沖垮 苔蘚 沖刷 儲存

        漫天飛舞 泛濫成災 枯枝敗葉 脫韁的野馬

        2、給下面的加點字選擇正確的讀音。

        貧(pin ping )瘠河堤(ti di ) 淹沒(mo mei) 蓄(xu xv) 水

        土壤(ran rang) 亂砍濫(lan nan)伐樹冠(guan guan) 埋(mai man)怨

        3、教學第14自然段

        (1)質疑。看了課題,你有什么問題要提出來?

        (云雀的心愿是什么?為什么有這樣的心愿?)這節課我們就來解決這兩個問號,首先看第一個問題:云雀的心愿是什么?

        (2)以你喜歡的方式自瀆課文,可以默讀,小聲讀書,大聲讀,也可以同座位或者四人小組合作輪流讀。讀后思考:云雀的.心愿是什么?

        (3)討論:云雀的心愿是什么?

        投影:森林實在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去種樹,讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿。

        板書:森林實在是太重要了!植樹造林。(四個字概括)

        (4)那些詞語可以看出小云雀的心愿很大?關鍵詞實在、太、一定、重新。

        (5)指導朗讀。方法:朗讀要抓住關鍵詞,體會心情。

        (6)第一個問號可以擦去了嗎?

        過渡:云雀為什么有這個心愿,為什么說森林實在是太重要了呢?明天我們繼續學習。

        第二課時

        一、復習導入:

        1、同學們,上節課我們認識了兩位新朋友,他們就是(課件出示云雀圖,生說),他們有一個美好的心愿,還記得是什么嗎?(生說,師板書:沙漠綠洲)。

        2、課文的哪一小節寫了云雀的這個心愿?(生答)

        3、(出示):森林實在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去種樹,讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿。生齊讀這段話。

        過渡:云雀為什么會產生這樣的心愿呢?這節課我們就跟著小云雀和他的媽媽一起去旅行吧!

        二、細讀課文,感受危害

        小云雀和媽媽都飛到哪些地方呢?請同學們快速地瀏覽課文,在文中劃出來。(指名說)

        1、學習第24自然段

        (1)他們先來到了哪兒呢?(沙漠上空),我們也跟著云雀一起飛去看看吧!

        (2)他們飛呀飛,飛到了一片沙漠上空(出示:沙漠漫天飛舞圖),他們看到了什么?(指名說)

        (3)你喜歡這兒嗎?小云雀喜歡嗎?(指導讀小云雀的話)

        (4)媽媽又是怎么說的?(指名讀)

        看到茂密的森林逐漸變成貧的沙漠(出示對比圖片),你有什么感受?(指名說)

        誰再來讀一讀云雀他*的話?(指名讀、齊讀)

        (5)聽了他*的話,你覺得森林重要嗎?為什么?(指名說)

        師小結:森林可以保護土壤,(出示:森林實在是太重要了!)

        2、學習第510自然段

        (1)他們又飛呀飛呀,飛到了一條大河的上空(出示大河圖)

        (2)觀看課件:河水像脫僵的野馬,咆哮著向下游沖去,村莊被洪水淹沒,使學生在情境中感知砍伐森林的危害之大。

        (3)你看到了什么?(指名說)

        (4)課文中是怎么寫的呢?(出示:只見大河的水位很高,深黃的河水像脫僵的野馬,咆哮著向下游沖去。有幾處河堤被沖垮了,一些村莊淹沒在洪水之中。)自由地讀一讀,相信大家一定能讀得很好!(自由讀,指名讀、齊讀)。

        (5)看到這么兇猛的洪水,小云雀不由地挨近了媽媽,害怕地說(生讀),媽媽嘆了一口氣說(生讀)。

        (6)森林就是森林,為什么說是森林水庫呢?

        (出示第10節的2、3、4句)請同學們默讀這段話,靜下心來思考思考,從這段話中,你知道了什么?(交流)

        (7)原來,森林還有蓄水的作用,你看(出示:森林不就是一座水庫嗎?)(指名讀、齊讀)

        讀了幾遍之后,你讀懂這句話了嗎?森林是不是大水庫?(出示:森林就是一座大水庫。)(生齊讀,體會兩句話的語氣)

        師小結:如果沒有森林水庫,許多地區將發生水災,大面積的農田,村莊也都會淹沒在洪水之中,看來(出示:森林實在是太重要了!)

        3、學習第1113自然段

        (1)他們又繼續飛呀飛呀,真是又累又熱,趕快飛回家休息休息吧!(出示森林圖)咦?這兒怎么這么涼快呀?(生說原因,齊讀有關語句)

        (2)森林長得這么蔥郁,這么像空調器,難怪小云雀會說:媽媽,我們的家(生說)

        (3)師小結:(出示:森林實在是太重要了!)

        三、遷移、延伸

        1、森林的作用可多了,同學們課前一定搜集了不少資料吧!(交流)

        2、森林有這么多的作用,難怪小云雀會說(出示:森林實在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去種樹,讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿。)(生齊讀)

        3、作為小學生,我們應該為綠化祖國,美化校園做些什么呢?

        4、(出示)森林需要人類的呵護,我們要診惜她,撫育她健康生長。同學們想不想也設計這樣的廣告語呢?請各小組分工合作,設計一份綠化方面的公益廣告語,可以配上圖畫,比一比,哪組作品最能引起大家的共鳴。

        (小組合作設計)

        5、展示作品,匯報廣告語及設計意圖

        小結:老師相信你們一定會用實際行動來證明,你就是一個真正的環保小衛士。

        內容概括:這篇介紹了關于《云雀的心愿》教案之二,云雀的心愿,希望對你有幫助!

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