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      小學二年級下冊數學《樹林醫(yī)生》教案

      時間:2021-06-18 12:05:54 教案 我要投稿

      小學二年級下冊數學《樹林醫(yī)生》教案范文

        教學內容:

      小學二年級下冊數學《樹林醫(yī)生》教案范文

        課本75頁內容,樹林醫(yī)生

        教學目標:

        1.使學生經歷解決求比一個數多(少)幾的數的實際問題的過程,領悟基本的解決問題的方法。

        2.通過探索解決問題的數學活動,增強學好數學的自信心并獲得成功的體驗,增強合作意識。

        教學重點:

        用紙條來幫助學生理解數量關系。

        教學難點:

        分析數量之間比多少的關系。

        教學準備:

        紅色、綠色的紙條,小棒,圓片等。

        教學過程:

        一、口算訓練

        見口算題卡

        二、復習舊知。

        昨天學習的數量關系:多的=少的`+相差的,以及

        少的=多的相差的。

        三、自主練習

        1.第3題。

        讓學生先說信息,再借助紙條來列算式。集體訂正,說一說自己是怎樣想的。

        2.第4題。

        游戲:先看懂圖意,明白小芳說的話(我卡片上的數比你的大65,它是多少?)

        3.第5題

        練習時先引導學生仔細閱讀黃河三角洲自然保護區(qū)動物種類的資料,從中獲得數學信息,然后提出問題并與同伴交流解決。

        4.第6題。

        讓學生先找出圖中的數學信息,再根據信息提出問題。

        四、課堂小結

        通過這節(jié)課的學習,你有什么收獲?

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