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      《信息集成與信息交流》高一信息技術教案

      時間:2021-06-18 11:11:00 教案 我要投稿

      《信息集成與信息交流》高一信息技術教案

        一、教學目標:

      《信息集成與信息交流》高一信息技術教案

        知識與技能:

        1、了解信息集成的一般過程

        2、理解信息集成的含義

        3、了解信息交流的多種類型,理解信息交流是人們學習、生活和工作中不可缺少的重要活動。

        4、選擇適當的信息工具與他人交流信息,注意保護好個人隱私

        過程與方法:

        通過老師的講述與演示,讓學生認識信息集成的一般過程和有效地利用網絡進行信息交流。

        情感與態度:

        培養學生的全局觀,培養學生做個有自我保護意識的文明網民。

        二、教學重點難點:

        素材的選擇

        三、課時安排

        1課時

        四、教學方法:

        講授法,演示法,實踐法

        教學過程

        一、導入新課

        通過前面的學習,我們知道,文本,表格,還有做課件的演示文稿PPT,表達方式都比較簡單,本章的學習就是對加工后的信息有效地集成在一起,集成的形式就是做一個網頁。

        二、 新課講述

        1、信息集成

        概念:信息集成的過程主要指將文本、圖象、聲音、動畫、視頻等媒體素材,有計劃有目的的組織在一起,為表達某一主題服務。

        信息集成的過程一般都要遵循以下四個階段(每個階段都舉出一至兩個實例來進行分析):

        ①選題立意價段

        這一階段的中心任務是確定要表達的主題和設計的目標,并用一個貼切而有特色的.名字來表達。

        歸納主題:

        提問:平時上網瀏覽哪些網站?

        教師帶領學生瀏覽網站(教育資源網)

        ②設計規劃階段

        這一階段的任務是根據第一階段確定的主題設計作品的內容和結構,并收集、整理和選擇作品中需要使用的素材。

        1、設計作品的內容和結構

        總體設計

        從系統的角度出發,設計出作品的總體框架,把握所要表達的主體內容。

        教師演示:打開“心系奧運”網站,展示五個模塊

        主頁,我和奧運,奧運動態,主題班會,奧運金牌

        詳細設計

        從微觀上勾畫出每個頁面的布局,需要展現的內容、各頁面之間的超級鏈接方式。

        超級鏈接:實現從一個網頁到另一個目標的連接,另一個目標可以是一個網頁,也可以是圖象、動畫、視頻,甚至可以是一個程序。

        2、素材的選擇

        文字、圖象、動畫、視頻和音頻信息都是素材。

        /index.asp

        ③開發制作階段

        常見的信息集成工具

        1基于頁面的工具

        Word,WPS,PowerPoint,FrontPage,Dreamweaver

        2、基于圖標的工具

        Authorware,方正奧思

        3、基于時間的工具

        Flash,Director

        網頁三劍客

        Dreamweaver

        Firework

        Flash

        ④評估測試價段

        看網站是否達到你預計的效果;

        檢查內容是否有錯誤;

        檢查各處鏈接是否正確等。

        小結:信息集成的目的是使信息能被合理、清晰、有效地組織起來以表達主題,因些在集成時,應根據主題需求和各種素材的特色做到取舍有度、選擇有方。

        實踐:

        請同學們自愿組成一個小組(2-3人),各組確定一個組長,分工收集相關資料,對所收集的資料進行篩選、分類、整理、然后制作網站。

        教學反思:

        在本節課開頭,我就明確提出了接下去幾節課的目標要求,就是要讓學生完成一個網站,學生的注意力一下子就被吸引住了,學生在平時上網只是瀏覽別人的網站,現在有機會自己嘗試,還是很感興趣的,我還沒說完,有學生就迫不及待動手要做,在接下來的講解中,由于今天是網站制作中的第一課,所以理論的東西比較多,內容相對比較枯燥,學生的反映開始有點冷淡,我就在講解概念時在中間給大家展示幾個范例網站,讓學生在欣賞的同時了解制作網站的一些基本知識。最后我讓學生填寫了一張小組分工表(包括各組組長,成員的確立,網站主題,各模塊內容的確立)希望在未來的幾節課中,各小組能在組長的帶領下,分工合作,互相幫助,順利完成預期的網站。

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