北師大版小學三年級下冊《比大小》教案
教學目標
經(jīng)歷比較分數(shù)大小的過程,能比較簡單分數(shù)的`大小(分母相同或分子相同,分母不大于10)。
教學重難點
1、會比較簡單分數(shù)的大小。
2、借助直觀的圖形,引導學生經(jīng)歷比較簡單分數(shù)大小的過程。
教學過程
一、復習引入新課。
1、讀出下面各分數(shù):
2、寫出下面各分數(shù):
五分之一七分之四十分之九十六分之十一
二、新授
1、比大小:誰大?
31、44、11、42
2、試一試
(1)填分數(shù),比大小。
(2)按分數(shù)先涂上顏色,再比較大小。
37、1010、11、84
三、練一練
1、按分數(shù)涂上顏色,并比較分數(shù)的大小。
13、66、11、36、11、96、23、55
2、在下面的圖形中,涂出它的四分之一。
3、怎樣才能平均分呢?
4、數(shù)學游戲
我說你拿。
四、小結(jié)
課后反思:借助直觀的圖形,引導學生經(jīng)歷比較簡單分數(shù)大小的過程,讓學生掌握了簡單的同分母分數(shù)及分子相同的分數(shù)大小比較。
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