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      參與環(huán)保班會課教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-10-18 15:44:39 歐敏 教案 我要投稿
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      參與環(huán)保班會課教案設(shè)計(jì)(通用16篇)

        作為一名教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的參與環(huán)保班會課教案設(shè)計(jì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      參與環(huán)保班會課教案設(shè)計(jì)(通用16篇)

        參與環(huán)保班會課教案設(shè)計(jì) 1

        [活動(dòng)目的]:

        1、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神

        2、提高學(xué)生環(huán)保意識,改變不良生活習(xí)慣

        3、讓學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境,從自己做起,從身邊的小事做起。

        [活動(dòng)起因]:

        “十一”黃金周第二天,烏魯木齊南山旅游風(fēng)景區(qū)出現(xiàn)出現(xiàn)80名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30名兒童。對于這件事進(jìn)行討論。同時(shí),我校是“綠色學(xué)校”,我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)境意識淡泊,不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過此次班會,喚起全體同學(xué)對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,自覺得愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,切實(shí)地從身邊的小事做起,創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境。此外,希望通過這次活動(dòng)能夠展示同學(xué)的才能,鍛煉同學(xué)的組織能力,增進(jìn)相互間的了解,并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。

        [活動(dòng)過程]:

        1.主持人闡明這次活動(dòng)的目的,引入主題

        2.主持人發(fā)言宣布活動(dòng)開始

        主持人:“十一”黃金周第二天,烏魯木齊南山旅游風(fēng)景區(qū)出現(xiàn)出現(xiàn)80名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30名兒童。下面我們就對于這件事進(jìn)行討論。

        3、學(xué)生對于事件進(jìn)行自由發(fā)言

        生1:這是對我們的侮辱。

        生2:對我們來講是可恥的。

        生3:我們應(yīng)該保護(hù)好我們的家園,從小就樹立環(huán)保意識,不能再讓外國人來提醒我們。

        生4:看了這篇報(bào)道,使我聯(lián)想到韓國的綜合實(shí)力之所以能超過我國,主要原因是他們對各方面都很重視。

        生5:保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起。

        生6:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

        生7:舉手之勞,參與環(huán)保。

        生8:當(dāng)你看到地上有一張紙不防撿起來。這雖然是一件小事,但它能使你快樂起來。

        4、主持人對于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)。

        主持人:大家說得很有道理,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,“保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起” ,“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學(xué)們,那就看我們的行動(dòng)吧。請同學(xué)想想,說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的?我們?nèi)绾蝸肀Wo(hù)身邊的環(huán)境?

        5、以小組為單位進(jìn)行討論

        6、小組代表發(fā)言

        生1:要做到人走燈熄,電扇停,不浪費(fèi)資源。

        生2:見到垃圾隨時(shí)撿。

        生3:不隨地吐痰,注意個(gè)人衛(wèi)生。

        生4:每個(gè)人都要管好自己的“小天地”。

        生5:衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。

        生6:值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù),做到一日三掃。

        生7:同學(xué)之間互相監(jiān)督,勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。

        生8:加強(qiáng)環(huán)保意識。

        生9:班級制訂班級衛(wèi)生公約,對破壞環(huán)境的行為進(jìn)行處罰,對保護(hù)環(huán)境的.同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

        7、主持人對于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)

        8、環(huán)保知識搶答

        主持人:那么大家是否關(guān)注環(huán)保,對于環(huán)保知識知多少呢?就讓我來考考大家吧。下面以小組為單位進(jìn)行環(huán)保知識搶答。(穿插腦筋急轉(zhuǎn)彎題,以提高趣味性。)

        9、主持人小結(jié),班會結(jié)束。

        小結(jié):使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,保護(hù)自己美麗的家園,美麗的地球,增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識,從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護(hù)環(huán)境”的心聲

        10、 班主任評價(jià)班會,肯定同學(xué)的能力,指出需改進(jìn)的地方,提出希望。

        [班主任評價(jià)]:

        通過此次班會,同學(xué)們都意識到了平時(shí)沒注意到的生活小細(xì)節(jié),認(rèn)識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,才能更好地學(xué)習(xí)和生活。美好的校園環(huán)境,人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn),我們可以從身邊的小事做起。同時(shí),作為一個(gè)中學(xué)生,也要宣傳環(huán)保,讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進(jìn)一步加強(qiáng)。

        參與環(huán)保班會課教案設(shè)計(jì) 2

        一、活動(dòng)目的:

        通過表演、講故事的形式,使學(xué)生意識到我們四周的環(huán)境正在漸漸被人為地破壞,在故事中清晰環(huán)境的危機(jī)帶給人類,動(dòng)物植物的危害,在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感,發(fā)出建議,愛護(hù)環(huán)境。

        二、活動(dòng)過程

        (一)學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇

        內(nèi)容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過公路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題。一天中他們發(fā)覺以前清亮的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商議組建雛鷹環(huán)保小隊(duì),制止了兩起破壞環(huán)境的行為。

        (二)學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保學(xué)問

        1.《小雪豹的故事》

        小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的.媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動(dòng)物馴養(yǎng)生殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥摹T陴B(yǎng)殖中心,小斯蒂文長成了一個(gè)英俊的“小伙子”,可他沒有伙伴,他成天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方,夜里發(fā)出無望的哀號。有一天,人們發(fā)覺小雪豹雙目失明白,后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那漂亮的青藏高原的深山里。

        2.小試驗(yàn)

        生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn),把小白鼠放在一個(gè)隔音試驗(yàn)箱中,釋放噪音,漸漸加大到165分貝,開頭小白鼠煩躁擔(dān)心,驚慌萬狀,進(jìn)而瘋狂跳竄,相互撕咬,最終死去,小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。

        60年月,美國空軍的f104噴氣機(jī)在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個(gè)月,在劇烈的轟鳴聲中,地面上一個(gè)農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。

        3.《明天怎樣植樹》

        21世紀(jì),我國造林將以機(jī)械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機(jī)進(jìn)展,速度又快,質(zhì)量又好。

        大約到xx年,露天育苗要被大型自動(dòng)化溫室取代,溫室內(nèi)的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計(jì)算機(jī)自動(dòng)掌握,就是工廠化育苗,能育出優(yōu)質(zhì)苗木,使造林率有保證。將來還要運(yùn)用基因工程,培育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。

        學(xué)生依據(jù)這些資料自由發(fā)言,說說想法。

        (三)實(shí)踐活動(dòng)

        1.說說自己準(zhǔn)備怎樣愛護(hù)四周環(huán)境。

        2.建立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。

        (四)班主任總結(jié)

        我們在表演中、在講故事中、在爭論發(fā)言中親身感到了愛護(hù)環(huán)境的重要性,我們要發(fā)出建議,建立環(huán)保小隊(duì)等開頭了實(shí)際行動(dòng)。

        不僅向班里同學(xué)發(fā)出建議,還要面對全校,面對家庭,社區(qū),乃至社會。

        參與環(huán)保班會課教案設(shè)計(jì) 3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過給水娃娃過節(jié)這一活動(dòng),激發(fā)幼兒愛惜水、節(jié)約水的美妙情感,增加幼兒愛水、節(jié)水的意識。

        2、知道每年的3月22日是世界水日,了解水的用途。

        活動(dòng)打算:

        1、水娃娃手偶、蛋糕模型。

        3、有關(guān)水污染的教學(xué)PPT 。

        活動(dòng)過程:

        一、老師手捧生日蛋糕,邊唱生日歌邊進(jìn)入活動(dòng)室。

        1、幼兒發(fā)覺問題:老師,是誰過生日?

        2、老師出示水娃娃手偶,告知幼兒:3月22日,是世界水日,水娃娃的生日。

        3、水有什么用?(洗衣、燒飯、澆花、刷牙、洗臉)

        二、水娃娃有些不快樂,因?yàn)橛行┤瞬挥押茫麄兘?jīng)常弄臟水、奢侈水,洗過手不將水龍頭關(guān)緊,往河里倒垃圾。(老師邊講解并描述邊展示教學(xué)PPT)

        三、自由探討:我們得想個(gè)好方法,怎樣才能讓水娃娃快樂?幼兒回答。(我給水寶寶唱生日歌、給水寶寶送個(gè)甜蜜的`擁抱、愛護(hù)水寶寶不受污染)

        四、水娃娃的心聲。

        我們來聽聽“水娃娃”的心愿:

        “我希望小河里的水恒久澄澈透亮”、“我情愿每個(gè)人都節(jié)約用水”、“希望不要奢侈水、污染水”等。

        五、水娃娃獨(dú)白:“特別感謝小朋友們對我的關(guān)切和愛惜,小朋友們還帶領(lǐng)爸爸、媽媽一起來關(guān)切我,感謝小朋友,讓我來給你們跳個(gè)舞吧。(放一段簡短的音樂)

        六、高唱《生日歡樂》歌,祝愿水娃娃。

        引導(dǎo)幼兒每人說一句祝愿水娃娃或讓水娃娃興奮的話,如“水娃娃我們大家恒久都愛你”,“我要做個(gè)節(jié)約用水的好孩子”等。

        參與環(huán)保班會課教案設(shè)計(jì) 4

        一、活動(dòng)目的:

        20XX年6月5日是世界環(huán)境日,為了響應(yīng)這個(gè)全球環(huán)保活動(dòng),我們學(xué)校決定舉辦XX縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”世界環(huán)境日暨節(jié)能宣傳周活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,讓每個(gè)人都明白心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共同建設(shè)平安、和諧、潔凈的校園。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20XX年6月5日—6月10日

        三、活動(dòng)安排:

        (一)活動(dòng)啟動(dòng)儀式(6月5日)

        1、我們將利用升旗儀式來啟動(dòng)“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng),并號召同學(xué)們從身邊的小事做起,關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們也號召老師們不亂丟亂吐,要見紙就撿,用身教勝過言傳的方式,讓環(huán)保意識化為全體師生的自覺行動(dòng)。

        2、6月5日,各班級將開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。班主任可以從以下幾個(gè)方面提出要求:

        1)熟記活動(dòng)口號,懂得潔凈校園是我責(zé)任;

        2)付諸行動(dòng),不亂丟垃圾,不亂吐;

        3)勸說同學(xué)不亂丟垃圾;

        4)只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等垃圾,就要及時(shí)彎彎腰,撿起來扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中,要養(yǎng)成良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,例如:節(jié)約用水,一水多用;保護(hù)水源,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護(hù)綠化,參加種樹和養(yǎng)樹活動(dòng)等。

        (二)活動(dòng)實(shí)施階段(6月5日—10日)

        1、各班主任要經(jīng)常利用午會和班會認(rèn)真做好宣傳鼓動(dòng)工作,讓學(xué)生們明白這是一項(xiàng)可以鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等方面都有好處的活動(dòng)。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶領(lǐng)下,每個(gè)學(xué)生都要爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。

        2、我們將成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動(dòng)崗,七、八年級每班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動(dòng)崗。我們要求這些環(huán)保衛(wèi)士工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛護(hù)環(huán)境、正直誠信。他們將分布在各個(gè)公共區(qū)域,監(jiān)督全體師生,專門處理亂丟亂吐等不愛護(hù)校園的行為。(工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士將有機(jī)會參加校外環(huán)保活動(dòng)。)

        3、每個(gè)班級都要選擇一條環(huán)保宣傳口號,并制作成海報(bào)或條幅,粘貼在教室墻壁上,時(shí)刻提醒班上的同學(xué)注意文明衛(wèi)生。

        4、團(tuán)委會將每天在廣播站上對環(huán)保衛(wèi)士流動(dòng)崗發(fā)現(xiàn)的情況進(jìn)行批評或表彰通報(bào)。對于違紀(jì)行為,第一天只通報(bào)不扣分,活動(dòng)開展的第二天開始,將記入班級紀(jì)律衛(wèi)生評比。

        參與環(huán)保班會課教案設(shè)計(jì) 5

        一、活動(dòng)主題:

        同在藍(lán)天下,共愛一個(gè)家

        二、活動(dòng)目的:

        通過班會使學(xué)生認(rèn)識到人類只有一個(gè)地球,保護(hù)地球的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨怼=逃龑W(xué)生要積極投身環(huán)保活動(dòng),增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識。要教育學(xué)生從身邊做起,自覺主動(dòng)地去保護(hù)環(huán)境,做文明學(xué)生。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        (1)發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)環(huán)保的圖片,特別是破壞環(huán)境之類的,給他們以視覺上的真實(shí)感受。

        (2)尋找有關(guān)環(huán)保的知識問答題目,讓學(xué)生在競賽的形式下獲得環(huán)保的知識。

        (3)黑板設(shè)計(jì)

        四、活動(dòng)程序:

        開頭主持人致辭,過程多媒體播放,文藝委員朗誦詩歌及小組競賽答題等形式,結(jié)尾主持人總結(jié)。

        五、活動(dòng)形式:

        競賽式班會

        六、活動(dòng)過程:

        (1)播放由學(xué)生收集的有關(guān)環(huán)保的圖片,讓同學(xué)們深切地意識到保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫。

        (2)文藝委員朗誦環(huán)保詩歌《呼喚》

        (3)環(huán)保知識問答

        介紹競賽規(guī)則:

        Ⅰ、全體學(xué)生分為四組,以小組比賽的形式進(jìn)行。

        Ⅱ、整個(gè)比賽分為必答題和搶答題兩部分,每題分值均為十分,答對加十分答錯(cuò)不扣分。

        Ⅲ、比賽開始

        Ⅳ由主持人宣布比賽結(jié)果,并對這次比賽進(jìn)行總結(jié),優(yōu)勝組領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

        (4)欣賞環(huán)保教育短片

        (5)擊鼓傳花游戲

        經(jīng)過以上幾個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的進(jìn)行,學(xué)生已對環(huán)保有了較深的感受。擊鼓傳花游戲的形式讓學(xué)生們自己說出一些中學(xué)生做環(huán)保的'簡單易行的方法。

        (6)總結(jié)

        由主持人對本次主題班會進(jìn)行總結(jié)。希望同學(xué)們能以這次班會為一個(gè)新的起點(diǎn),樹立環(huán)保意識,時(shí)刻以做一個(gè)“文明中學(xué)生”來約束自己的不良行為。

        七、活動(dòng)反思:

        本次班會是一次環(huán)境保護(hù)主題班會,因此各方面的準(zhǔn)備應(yīng)該說還是比較充分的,無論是尋找資料,圖片,都可以看出學(xué)生是花了不少心思在綠化環(huán)保上的,以生動(dòng)的形式向大家說明了保護(hù)環(huán)境及保護(hù)校園綠化的重要性。同時(shí)在班會過程中,學(xué)生參與的積極性也比較高,主要是采用了競賽的形式,調(diào)動(dòng)了他們的積極性。當(dāng)然,其中也存在了不少問題,如搶答環(huán)節(jié)時(shí)秩序有點(diǎn)混亂,某小組學(xué)生所說的答案雖然與標(biāo)準(zhǔn)答案不同,但也算作正確,其他組學(xué)生有點(diǎn)不滿。說明在以后開展類似活動(dòng)時(shí),要充分考慮到可能出現(xiàn)的問題,并作好準(zhǔn)備,盡可能回避會有分歧的問題。

        參與環(huán)保班會課教案設(shè)計(jì) 6

        一、班會目的

        通過此次班會活動(dòng),使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任心,增強(qiáng)學(xué)生"愛我學(xué)校,美我學(xué)校"的意識,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識;讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園。

        二、班會準(zhǔn)備

        1、確定主持人和朗誦人員。

        2、收集學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”中所做的工作。

        3、將自己對校園環(huán)境的看法及改進(jìn)意見寫成文字材料。

        4、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語,詩歌。

        5、撰寫“綠色,我們永恒的追求”倡議書。

        6、搜集校園環(huán)保公益片。

        三、班會過程

        (一)、情境導(dǎo)入

        (班長):綠色,是一種自然的色彩,青山綠水好風(fēng)光,無限生機(jī)盡在不言中,首先請大家來欣賞歌曲《Green》(以環(huán)保歌曲《Green》導(dǎo)入本次班會)

        (主持人)男: 我們擁有同一個(gè)地球,同一個(gè)校園,

        (主持人)女: 我們擁有共同的環(huán)境。

        男:一個(gè)校園就是一個(gè)家庭。

        女:我們一起成長,共同創(chuàng)建。

        合:初三(3)班,《綠色,我們永恒的追求》主題班會現(xiàn)在開始!

        (二)、展示美麗的校園,體味身在其中的幸福

        女:親愛的同學(xué)們,我們來到馮家鎮(zhèn)初級中學(xué)學(xué)習(xí)、生活已有兩年多。

        男:對呀,在這陽光明媚的日子里,當(dāng)你走在校園的中心甬路上,漫步于綠樹成蔭的操場上,行走于美麗花園中的長廊下,談笑風(fēng)生于涼亭中,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何?下面,讓我們通過幾個(gè)畫面再次欣賞一下校園環(huán)境及校園文化。(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》,讓學(xué)生們聽著優(yōu)美的校園歌曲,欣賞自己美麗的校園)

        花園式校園

        書香校園

        女:有誰愿意學(xué)談?wù)勀銓π@環(huán)境及校園文化的評價(jià)。

        女:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。

        男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”、打造“書香校園”,在這創(chuàng)建活動(dòng)中,學(xué)校做了不少工作,例如:

        1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

        2、開展環(huán)保知識講座,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

        3、辦好以“環(huán)保”為主題的黑板報(bào)比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識環(huán)保的重要意義。

        4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會課,讓每個(gè)學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美。

        女:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

        男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護(hù)。

        女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設(shè)。

        合:因?yàn)椋覀兪菍W(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

        (三)、反思不文明行為,確定校園環(huán)保新舉措

        男:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為 。

        (以下便是不保護(hù)環(huán)境的.例子,出示大屏幕,加深學(xué)生對不文明行為的認(rèn)識與理解)

        1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

        2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

        3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

        4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

        5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

        女:的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。

        男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做?(在同學(xué)們討論后,教師出示大屏幕,明確校園環(huán)保的各種舉措)

        1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

        2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識

        3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

        4、可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。

        5、實(shí)行垃圾分類,變廢為寶。

        女:同學(xué)們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。

        男:“實(shí)行垃圾分類”這一活動(dòng)已經(jīng)在我們班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。

        女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。

        男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請幾個(gè)同學(xué)來說說看。

        參與環(huán)保班會課教案設(shè)計(jì) 7

        一、活動(dòng)主題:

        同在藍(lán)天下,共愛一個(gè)家

        二、活動(dòng)目的:

        通過班會使學(xué)生相識到人類只有一個(gè)地球,愛護(hù)地球的環(huán)境就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖陨怼=袒瘜W(xué)生要主動(dòng)投身環(huán)保活動(dòng),增加他們的環(huán)境愛護(hù)意識。要教化學(xué)生從身邊做起,自覺主動(dòng)地去愛護(hù)環(huán)境,做文明學(xué)生。

        三、活動(dòng)打算:

        (1)發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)環(huán)保的圖片,特殊是破壞環(huán)境之類的,給他們以視覺上的真實(shí)感受。

        (2)找尋有關(guān)環(huán)保的學(xué)問問答題目,讓學(xué)生在競賽的.形式下獲得環(huán)保的學(xué)問。

        (3)黑板設(shè)計(jì)

        四、活動(dòng)程序:

        開頭主持人致辭,過程多媒體播放,文藝委員朗誦詩歌及小組競賽答題等形式,結(jié)尾主持人總結(jié)。

        五、活動(dòng)形式:

        競賽式班會

        六、活動(dòng)過程:

        (1)播放由學(xué)生收集的有關(guān)環(huán)保的圖片,讓同學(xué)們深切地意識到愛護(hù)環(huán)境已燃眉之急。

        (2)文藝委員朗誦環(huán)保詩歌《呼喊》

        (3)環(huán)保學(xué)問問答

        介紹競賽規(guī)則:

        Ⅰ、全體學(xué)生分為四組,以小組競賽的形式進(jìn)行。

        Ⅱ、整個(gè)競賽分為必答題和搶答題兩部分,每題分值均為非常,答對加非常答錯(cuò)不扣分。

        Ⅲ、競賽起先

        Ⅳ由主持人宣布競賽結(jié)果,并對這次競賽進(jìn)行總結(jié),優(yōu)勝組領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

        (4)觀賞環(huán)保教化短片

        (5)擊鼓傳花嬉戲

        經(jīng)過以上幾個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的進(jìn)行,學(xué)生已對環(huán)保有了較深的感受。擊鼓傳花嬉戲的形式讓學(xué)生們自己說出一些中學(xué)生做環(huán)保的簡潔易行的方法。

        (6)總結(jié)

        由主持人對本次主題班會進(jìn)行總結(jié)。希望同學(xué)們能以這次班會為一個(gè)新的起點(diǎn),樹立環(huán)保意識,時(shí)刻以做一個(gè)“文明中學(xué)生”來約束自己的不良行為。

        七、活動(dòng)反思:

        本次班會是一次環(huán)境愛護(hù)主題班會,因此各方面的打算應(yīng)當(dāng)說還是比較充分的,無論是找尋資料,圖片,都可以看出學(xué)生是花了不少心思在綠化環(huán)保上的,以生動(dòng)的形式向大家說明白愛護(hù)環(huán)境及愛護(hù)校內(nèi)綠化的重要性。同時(shí)在班會過程中,學(xué)生參加的主動(dòng)性也比較高,主要是采納了競賽的形式,調(diào)動(dòng)了他們的主動(dòng)性。當(dāng)然,其中也存在了不少問題,如搶答環(huán)節(jié)時(shí)秩序有點(diǎn)混亂,某小組學(xué)生所說的答案雖然與標(biāo)準(zhǔn)答案不同,但也算作正確,其他組學(xué)生有點(diǎn)不滿。說明在以后開展類似活動(dòng)時(shí),要充分考慮到可能出現(xiàn)的問題,并作好打算,盡可能回避會有分歧的問題。

        參與環(huán)保班會課教案設(shè)計(jì) 8

        一、活動(dòng)目的:

        通過這次活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護(hù)的重要性,提高保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人習(xí)慣,鼓勵(lì)人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,使他們自覺地用行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、通過廣泛閱讀報(bào)刊雜志、借助豐富的網(wǎng)絡(luò)資源搜集環(huán)境污染的圖片資料;

        2、自己編寫環(huán)保童謠,繪制環(huán)保宣傳畫,用廢品制作環(huán)保手工藝品,學(xué)唱一首有關(guān)環(huán)保的歌曲。

        三、活動(dòng)過程

        <一>各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)

        中隊(duì)長:全體起立。

        報(bào)告輔導(dǎo)員,我中隊(duì)在籍53人,出席53人。“讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活”主題隊(duì)會已準(zhǔn)備就緒,請您批準(zhǔn)并邀請您參加我們的隊(duì)會。

        輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,允許隊(duì)會開始,并預(yù)祝本次主題隊(duì)會圓滿成功。

        <二>出隊(duì)旗,敬隊(duì)禮。

        <三>齊唱隊(duì)歌。

        <四>隊(duì)會過程。

        (一)宣布主題班會開始

        甲:原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片蔭涼;

        乙:原以為你那么堅(jiān)強(qiáng),沒想到你的眼淚在流淌。

        甲:地球,我們唯一的家園,讓我們愛你到地久天長!

        乙:地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽光!

        甲:我們都知道地球是一個(gè)極可愛又容易破碎的星球,也知道了地球是我們?nèi)祟惿娴奈ㄒ患覉@。

        乙:但是,隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染,這帶來了一系列的環(huán)境問題。為了共建我們的綠色家園,

        合:《讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活》主題班會現(xiàn)在開始!

        (二)環(huán)保小品表演

        乙:大森林里的動(dòng)物聚集到一起了,它們在干什么呢?請欣賞小品《動(dòng)物法庭》。

        甲:看完小品,我們明白了,無論是人類還是動(dòng)物,我們生活在同一個(gè)家園里,我們在一起,互利互惠,長期共存,缺一不可。

        乙:所以,保護(hù)地球也應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,熱愛大自然也應(yīng)該熱愛動(dòng)物!

        (三)環(huán)保知識知多少

        乙:之前我們自己學(xué)習(xí)了很多環(huán)保知識,為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況,我們特地準(zhǔn)備了幾道搶答題。請聽題:

        1、眼睛勞累了,看一看(B)色對眼睛有好處。

        A.紅色 B.綠色 C.黃色

        2、為保護(hù)藍(lán)天,我們在出門時(shí),應(yīng)該(C)

        A.盡量選擇乘坐舒適的交通工具

        B.使用私人車

        C.盡量選擇乘坐公共交通工具

        3、減少“白色污染”我們應(yīng)該(A)

        A.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋

        B.亂扔塑料垃圾

        C.盡量使用塑料制品

        4、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,全球已逐漸形成一種(B)的生活風(fēng)尚

        A.追求時(shí)尚 破壞環(huán)境

        B.保護(hù)環(huán)境 崇尚自然 C.保護(hù)環(huán)境 盲目消費(fèi)

        5、21世紀(jì)是(C)世紀(jì)

        A.科技 B.經(jīng)濟(jì) C.環(huán)保

        6、選無磷洗衣粉(B)

        A.保護(hù)衣物 B.防止污染 C.保護(hù)雙手

        7、1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把(C)定位環(huán)境日

        A.4月5日 B.5月5日 C.6月5日

        8、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。

        A.人類、動(dòng)物 B.人類、動(dòng)物、植物 C.動(dòng)物、植物

        9、一節(jié)1號電池能十一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值,一粒扣式電池可污染

        A.1立方米水 B.1000立方米水 C.6萬立方米水

        10、當(dāng)前人類社會面臨六方面的嚴(yán)重環(huán)境問題之一:(B)

        A.生態(tài)環(huán)境惡化問題

        B.生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開發(fā)帶來的環(huán)境問題

        C.新資源開發(fā)的問題

        (四)我為環(huán)保支支招

        甲:大家知道的環(huán)保知識真多呀,下面我們一起看一組環(huán)保資料。

        (看大屏幕上出示的資料)

        甲:從剛才的圖片資料中,我們可以看出,近幾年,我們的環(huán)境狀況越來越糟。持續(xù)的干旱或暴雨,頻頻光顧的沙塵暴,被污染的空氣和海洋,不再蔚藍(lán)的天空。這都是我們?nèi)祟惒粣圩o(hù)環(huán)境,不善待自然帶來的惡果。

        乙:應(yīng)該說,環(huán)保的話題很多,人們要為環(huán)保所做的事也很多。那么,我們,一個(gè)小學(xué)生又能為環(huán)保做些什么呢?那就讓我們用我們的行動(dòng)來說話吧。

        甲:請把你們保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣、好方法告訴大家。(自由交流)

        我可以節(jié)約每一張紙;我可以愛護(hù)花草樹木;我可以節(jié)約用水(生活用水重復(fù)使用:洗菜洗手的水?dāng)起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地,拖完地還可以沖廁所);我盡可能少用或不用塑料袋;我可以把用過的電池收集起來送到收集點(diǎn);我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務(wù),做到一日三掃。我可以勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。

        (五)誦讀環(huán)保公益廣告

        乙:剛才大家談得非常好,說的都是自己能夠做到的一些小事,但都確實(shí)對環(huán)保有益,這說明我們已經(jīng)有了很強(qiáng)的環(huán)保意識,為了讓我們把這種意識更深的刻在腦海里,下面我們一起誦讀一組環(huán)保公益廣告詞。(齊聲朗讀)

        ——水是生命之源,請節(jié)約每一滴水,如果人類不節(jié)約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚。

        ——天空是小鳥的家,河流是魚兒的`家,地球是我們的家。

        ——把綠色帶到世界的每一個(gè)角落,讓綠色流入人們心中。

        ——保持地球生態(tài)平衡,就是保護(hù)人類自身。

        ——愛護(hù)環(huán)境,<護(hù)地球,讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。

        (六)制作環(huán)保小卡片

        (七)活動(dòng)小結(jié)

        甲:是啊,我們能為環(huán)保所做的事很多,讓我們從自己力所能及的事做起,從小事做起吧。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。

        乙:為了我們自己,為了我們的后代,為了我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。

        甲:你看——水變清了,天變藍(lán)了,大地一片春光。

        乙:你聽——森林里笑聲不斷,大小動(dòng)物喜笑顏開。

        甲:我相信,不久的將來,我們的空間會更潔凈,我們的地球媽媽會更年輕,更健康。

        乙:我們這次主題班會將要結(jié)束了,讓我們從小事做起,從自己做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!(最后請班主任老師發(fā)言)

        四、班主任總結(jié)發(fā)言:

        同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的環(huán)保主題班會取得了圓滿成功,大家在這次活動(dòng)中了解到許多環(huán)保知識,也認(rèn)識了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識,從身邊的小事做起,從自己力所能及的事做起,為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力。我相信,只要我們自己讀自己負(fù)責(zé),對地球負(fù)責(zé),我們?nèi)祟惥湍茉诘厍蛏嫌来妗?/p>

        讓我們再次攜起手來,共創(chuàng)我們綠色的家園!

        我提議,全班同學(xué)一起高唱《少先隊(duì)員植樹造林歌》,讓我們在歌聲中結(jié)束這次主題班會!

        (全班放聲高歌《少先隊(duì)員植樹造林歌》)

        主持人宣布:《讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活》主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與!再見!

        參與環(huán)保班會課教案設(shè)計(jì) 9

        活動(dòng)主題:

        從身邊小事做起,貫徹“節(jié)能綠色環(huán)保”的觀念

        活動(dòng)目的:

        人類生存的自然環(huán)境日益惡劣,保護(hù)自然環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已是擺在全人類面前的一個(gè)重大課題。通過主題班會,使學(xué)生清楚地認(rèn)識到,如果人類的生存環(huán)境遭到破壞,最終受害的將是人類。

        將課前準(zhǔn)備圖畫材料等放置在班級后面,供其他老師觀賞。

        教學(xué)過程:

        一、班長

        我們今天的班會是主題,就是屏幕上顯示的六個(gè)大字。請同學(xué)談?wù)勀銈儗@三個(gè)名詞的理解?

        二、主持人:“節(jié)能綠色環(huán)保”這口號,提得最多的就是最近熱火的“上海世博會”。讓我們看看它的相關(guān)報(bào)道。

        演示課件——視頻

        小結(jié):上海世博是本著“城市,讓生活更美好”的宗旨,其中的永久性建筑物的屋頂鋪滿單晶硅太陽能板,有利于開發(fā)新能源。

        如果你認(rèn)為世博離我們有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。那么,再請同學(xué)從下面要播放的視頻短片《難以忽略的小事兒》中,找出不符合“節(jié)能綠色環(huán)保“理念的行為。同樣的問題,我們遇到了,是如何處理的?

        請同學(xué)指出問題,并向同學(xué)宣傳更多的“節(jié)能綠色環(huán)保”知識

        三、主持人

        我們看看現(xiàn)實(shí)生活中里存在的問題?大家請看屏幕

        1、圖片中工廠煙囪吞云吐霧,污染大氣,散發(fā)刺鼻的味道,引起呼吸道疾病;奔流到海的污水把往昔的蔚藍(lán)色變成墨色。

        畫外音:我們學(xué)校就在煙囪林立的金嶼工業(yè)區(qū)附近,偏南風(fēng)來時(shí),我們被迫呼吸著污穢的工廠廢氣;東海垵曾是美麗的'沙灘,現(xiàn)在早已被漂染廠的污水腐蝕這它的容顏,垃圾滿地,無人問津。

        2、我們學(xué)校里呢?我們很多同學(xué)的行為與視頻《難以忽略的小事兒》一樣,值得我們反省,更正!

        第一組圖:踩草皮,攀爬樹木——有沒有環(huán)保意識?

        第二組圖:長時(shí)間沖洗,沒關(guān)緊水龍頭——有沒有節(jié)約水的觀念?

        第三組圖:亂丟廢棄物——夠不夠綠色健康?

        第四組圖:褒揚(yáng)在大掃除中的清潔衛(wèi)士!有了他們,我們的校園才能到處鳥語花香。他們也是我們的榜樣,保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!

        分享節(jié)能綠色環(huán)保經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行知識問答環(huán)節(jié)……

        三、班長小結(jié):

        通過視頻——圖片——調(diào)查報(bào)告等了解環(huán)保的重要性。通過這次主題班會,我想同學(xué)們會更明白,善待環(huán)境的必要性,我們每個(gè)人都是拯救未來,保護(hù)環(huán)境的“超人”,請保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。環(huán)保應(yīng)該從我做起,從身邊做起!

        參與環(huán)保班會課教案設(shè)計(jì) 10

        【活動(dòng)意圖】

        “節(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會的流行語,更是關(guān)系到人類將來的戰(zhàn)略選擇。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變溫煦環(huán)境惡化的速度,勢在必行。削減二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。利用孩子的“蝴蝶效應(yīng)”,去感染帶動(dòng)身邊的人,大家一起行動(dòng)起來!

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、初步了解環(huán)境污染的主要緣由,萌發(fā)環(huán)保意識。

        2、通過變廢為寶活動(dòng),加深幼兒對低碳生活的相識,從而落實(shí)到行動(dòng)中去。

        3、激發(fā)幼兒在集風(fēng)光前大膽表達(dá)、溝通的愛好。

        4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法。

        【活動(dòng)打算】

        1、圖片《地球爺爺哭了》;PPT展示《變廢為寶》圖片。

        2、幼兒收集的各種廢舊物品:牛皮紙、牛奶盒、蛋糕盤、雪糕棒、毛線、舊光盤……

        3、變廢為寶作品:制成的收納盒,貝殼制成的風(fēng)鈴。

        【活動(dòng)過程】

        一、起先部分:

        展示圖片《地球爺爺哭了》,請幼兒猜一猜地球爺爺怎么哭了呢?可能發(fā)生了什么事情?

        幼兒大膽發(fā)言,老師小結(jié):

        向幼兒介紹全球變暖、溫室效應(yīng)對自然環(huán)境所造成的影響:“節(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會的流行語,更是關(guān)系到人類將來的戰(zhàn)略選擇。“冰山溶化、海平面上升、生態(tài)環(huán)境遭破壞等帶來的嚴(yán)峻后果,告知幼兒在日常生活中要留意節(jié)約能源,愛護(hù)環(huán)境,樹立和大自然和諧相處的環(huán)保低碳意識。

        二、基本部分:

        1、作品展示:

        展示廢舊物品制作的收納盒、風(fēng)鈴,引導(dǎo)幼兒視察:它們是用哪些材料制成的?你還見過廢舊物品做成的作品?

        2、材料展示:

        在我們生活中每天也有很多廢品,前幾天我們還收集過各種各樣的廢品,請與你旁邊的小朋友相互說說你收集了哪些廢品,在收集過程中發(fā)生的好玩、好玩的事也可以說一說。

        提問:收集來的廢品你準(zhǔn)備怎樣利用?(有的廢品可以“變廢為寶”,愛護(hù)環(huán)境,防止污染;有的廢品可以回收、利用,節(jié)約資源。)

        3、動(dòng)手操作,變廢為寶:

        談話:你想不想也來動(dòng)手、動(dòng)腦試一試,把我們收集來的這些廢品變成各種有用的東西呢?幼兒動(dòng)手操作,老師巡回指導(dǎo),幼兒相互溝通制作中的閱歷、協(xié)商遇到的難題想方法解決。

        4、作品展示:

        相互觀賞作品,將幼兒作品展示在墻面上,相互溝通,體驗(yàn)制作的樂趣及勝利的喜悅。

        5、觀賞提升:PPT展示《變廢為寶》圖片,“節(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會的流行語,更是關(guān)系到人類將來的戰(zhàn)略選擇。“提升幼兒學(xué)問閱歷。

        三、結(jié)束部分:

        向孩子介紹低碳生活的小學(xué)問,并號召孩子向家長發(fā)出倡議:綠色生活,從低碳做起。

        措施:

        1、盡量避開運(yùn)用一次性塑料袋、紙盒、筷子等;

        2、少乘坐電梯,多爬樓梯,又省電又鍛煉身體;

        3、每天少抽一根煙,可以降低二氧化碳的排放;

        4、多種植樹木,削減噪音,產(chǎn)生氧氣;

        5、出門購物,盡量自己帶環(huán)保購物袋,削減塑料袋的運(yùn)用。

        【活動(dòng)延長】

        接著在區(qū)域內(nèi)投放廢舊材料,供幼兒探究、操作。

        【活動(dòng)反思】

        為了加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識,我利用綜合實(shí)踐課向?qū)W生介紹低碳生活的有關(guān)學(xué)問,為上好這節(jié)課,我課前作了充分的.打算,上網(wǎng)查閱了有關(guān)這方面的資料。通過這節(jié)課的教學(xué)和學(xué)習(xí),學(xué)生收獲不小,我也有很大的收獲。我們不僅懂得什么是低碳生活,還懂得為什么要提倡低碳生活,低碳生活應(yīng)當(dāng)怎樣做。

        二氧化碳對地球的危害極大。二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩,使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散,其結(jié)果是地球表面變熱起來。因此,二氧化碳也被稱為溫室氣體。二氧化碳不僅使全球變暖,還可能造成世界其他地區(qū)氣候異樣和災(zāi)難。低碳生活就是:削減二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變溫煦環(huán)境惡化的速度。削減二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。低碳生活從細(xì)微環(huán)節(jié)起先。

        我們也懂得了應(yīng)當(dāng)怎樣做才能夠踐行低碳生活。低碳生活是一種看法,一種生活習(xí)慣,希望我們每個(gè)人從現(xiàn)在起先,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,從我做起。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的提倡者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

        參與環(huán)保班會課教案設(shè)計(jì) 11

        教育目標(biāo):

        通過班會使學(xué)生認(rèn)識到人類只有一個(gè)地球,保護(hù)地球的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨怼=逃龑W(xué)生要積極投身環(huán)保活動(dòng),增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識。同時(shí),也要教育學(xué)生從身邊做起,自覺主動(dòng)地去保護(hù)校園綠化,美化校園環(huán)境,做文明二中人。

        教育形式、方法:

        講解、討論

        活動(dòng)過程:

        同學(xué)們,大家都知道,如今在世界范圍內(nèi)荒漠化、大氣污染、全球變暖等日趨嚴(yán)重,地球環(huán)境是越來越惡劣。環(huán)境保護(hù)已是當(dāng)今人類社會一個(gè)沉重的話題。今天,就讓我們重提這個(gè)話題,加強(qiáng)對環(huán)保的認(rèn)識,從我們身邊的小事做起,自覺主動(dòng)地去保護(hù)校園綠化,美化校園環(huán)境,做文明中學(xué)生。(板書:樹立環(huán)保意識、做文明二中人)

        一、展示環(huán)境污染圖片

        1、展示從衛(wèi)星上拍攝到的我國地貌的圖片。問:你們從圖片上發(fā)現(xiàn)了什么?

        2、利用多媒體向?qū)W生展示一些比較突出和嚴(yán)重的'環(huán)境污染問題(如:水污染,大氣污染,土地污染等)。請同學(xué)們例舉出在我們生活中,哪些行為會造成環(huán)境污染。

        根據(jù)學(xué)生的回答,聯(lián)系生活實(shí)際,提問:

        怎樣做才是良好的環(huán)保生活方式呢?這樣的生活方式會有怎樣的環(huán)保效果?說出來與大家分享。

        多媒介展示:環(huán)保生活方式及環(huán)保效果。

        二、環(huán)保知識問答

        1、介紹競賽規(guī)則:

        (1)全體學(xué)生總共分為三組。以小組比賽的形式進(jìn)行。

        (2)整個(gè)比賽分為必答題和搶答題兩部分,每題分值均為十分,答對加十分,答錯(cuò)倒扣十分。

        2、比賽開始:(知識問答的題目鏈接)

        3、宣布比賽結(jié)果,并對這次比賽進(jìn)行總結(jié)。

        三、保護(hù)校園綠化

        借助多媒介向?qū)W生展示校園風(fēng)光,并讓學(xué)生談?wù)勼w會。

        結(jié)合學(xué)生體會,問:面對如此美麗的校園,我們應(yīng)該怎么做才能保持她的美麗呢?(如:不隨地吐痰,不隨手扔垃圾,不亂踩草坪,不亂折樹枝,不使用一次性筷子等)。

        讓學(xué)生增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,樹立保護(hù)校園綠化的使命感。

        四、自由發(fā)言

        經(jīng)過以上幾個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的進(jìn)行,學(xué)生已對美化環(huán)境,保護(hù)綠化有了較深的感受。組織學(xué)生從自身出發(fā),以自由發(fā)言的形式,談?wù)勅绾巫鲆粋(gè)文明的二中人。五、結(jié)束語

        環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生,不僅是因?yàn)椴缓侠淼纳a(chǎn)方式,也與我們每一個(gè)人的生活密切相關(guān)。比如,如果我們少用甚至不用塑料袋,那么塑料袋生產(chǎn)廠家就會倒閉,白色污染就會消失;如果我們不購買那些高級高油耗的汽車,廠家就會被迫生產(chǎn)低油耗、高性能的汽車,汽車尾氣污染就逐漸減少;如果我們每天節(jié)約一杯水,少乘一次電梯,都會對環(huán)境的改善做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)……

        同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!地球家園的美好未來,就掌握在我們每個(gè)人的手中;行動(dòng)起來吧!我們會建出綠色家園、綠色學(xué)校;行動(dòng)起來吧!我們會變得更加純潔、更加高尚、更加有品味。

        參與環(huán)保班會課教案設(shè)計(jì) 12

        活動(dòng)目標(biāo):

        激勵(lì)學(xué)生熱愛大自然、珍愛生命的情感,初步形成環(huán)保意識、合作意識與創(chuàng)新精神。

        知識目標(biāo):

        讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護(hù)知識,懂得人與自然和諧共存的道理,知道環(huán)境污染的危害。

        能力目標(biāo):

        培養(yǎng)學(xué)生綜合觀察、分析的能力、動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        制定方案,物質(zhì)準(zhǔn)備,場地、人員的聯(lián)系。

        活動(dòng)過程:

        1、征集環(huán)保寄語。調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,讓學(xué)生通過觀察,在生活中發(fā)現(xiàn)問題,思考環(huán)保寄語,并想一想,我們怎樣和植物交朋友。

        2、參觀中英文環(huán)保語錄牌及植物標(biāo)識牌。以班級為單位,利用活動(dòng)課時(shí)間,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀。

        3、舉辦環(huán)保科學(xué)知識講座。邀請環(huán)保專家通過校內(nèi)電視為全體師生進(jìn)行講座。

        4、征文比賽。在三年級組內(nèi)開展征文活動(dòng),征文以環(huán)境保護(hù)為題,形式、體裁不限,文章不超過500字,設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

        5、繪畫比賽。在三年級組內(nèi)開展繪畫比賽,設(shè)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)8名。

        6、廢舊物品小制作。參加小制作的同學(xué),根據(jù)自己制作內(nèi)容搜集和選擇一些廢舊材料進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作。各班在選拔的基礎(chǔ)上,選送兩件參加年級內(nèi)小制作展覽。評出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

        7、開展環(huán)保知識競賽。以班級為單位先進(jìn)行初評,然后每班選派x名參加半決賽,最后評選出前四個(gè)班級參加決賽。評選出優(yōu)勝隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)各一個(gè),環(huán)保小博士、環(huán)保智慧星各一名。

        8、到各工廠頒發(fā)征文比賽、繪畫比賽、環(huán)保知識競賽、小制作評選等獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)狀及證書,并召開“大家講環(huán)保”主題班隊(duì)會。

        活動(dòng)總結(jié):

        這次系列化、持久性的“保護(hù)環(huán)境,愛我家園”綜合實(shí)踐活動(dòng),歷時(shí)近3個(gè)月,我們主要有以下收獲:

        1、通過聽講座,同學(xué)們了解了世界環(huán)境日的.時(shí)間與意義,知道了今年環(huán)境日的主題,認(rèn)識到環(huán)境污染事件對公眾健康與生命安全造成的極大危害。

        2、在征集環(huán)保寄語活動(dòng)中,訓(xùn)練了學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)生們寫道:“爭做校園花草的美容師”、“不要踩我,我也怕疼”、“花兒很美,愛它的人心靈更美”、“讓綠色和我們一起成長”,充分表現(xiàn)出孩子們的愛心和創(chuàng)意。

        3、在瘦西湖公園游園活動(dòng)中,學(xué)生們親近大自然、感受自然美、生活美、家園美,班隊(duì)會展示了孩子們的藝術(shù)天賦,培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)。

        4、易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過程,鍛煉了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力,品嘗到了創(chuàng)造的喜悅。

        5、征文、繪畫、知識競賽等活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生們的競爭意識、合作意識及成功感。

        參與環(huán)保班會課教案設(shè)計(jì) 13

        活動(dòng)目的:

        普及環(huán)保知識,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識,樹立良好個(gè)人習(xí)慣,努力把沈陽建成環(huán)保模范城市,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        環(huán)保方面的知識、小節(jié)目

        活動(dòng)過程:

        一、宣布開會

        主持人(一)同學(xué)們,我們生活的家園“地球”正面臨著環(huán)境污染的威脅,沙塵暴、荒漠化、斷流、洪水,隨著生態(tài)警鐘的頻頻敲響,把一個(gè)綠色的世界留給未來,這是歷史的選擇,也是時(shí)代的呼喚。沈陽市政府在XX年初做出了3年內(nèi)將我市建成國家環(huán)境保護(hù)模范城市,這需要每一位沈陽市民積極響應(yīng)。我們小學(xué)生人人都要爭做環(huán)保的先鋒,護(hù)綠的使者。我宣布,“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會現(xiàn)在開始開會。

        同學(xué)們,我們今天請來了“環(huán)保小博士”也來參加我們的班會,讓我們用最熱烈的掌聲,表示歡迎。

        今天的班會,我們把全班同學(xué)分成了四個(gè)小組,每組選出一名代表,將以答題的方式,比一比,賽一賽,答對一題,就擺出一顆小樹,看看哪個(gè)小組最先綠起來,獲勝的小隊(duì),將獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號。讓我們用掌聲請出第一位主持人。

        二、競賽部分

        主持人(二)大家好,今天的競賽知識將分三部分進(jìn)行,我來主持第一部分的選擇題。

        1、1997年至XX年,全國批準(zhǔn)的“環(huán)保模范城市”稱號的有( )個(gè)城市。

        a  13個(gè)b  23個(gè)c  33個(gè)

        2、眼睛勞累了,看一看( )色對眼睛有好處。

        a紅色b綠色c黃色

        3、1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把( )月( )日定為世界環(huán)境日。

        a 4月5日 b 5月5日 c 6月5日

        4、大樹是靠( )吸收養(yǎng)份的。

        a花 b葉 c根

        5、地球表面大部分被海洋所覆蓋著從太空看地球是( )色的。

        a綠色b藍(lán)色c黃色

        6、現(xiàn)在平均( )時(shí)間滅絕一種生物。

        a 1小時(shí) b 1天c 1個(gè)月

        7、為什么動(dòng)物在不斷減少?

        a人捕殺 b環(huán)境受破壞c生病

        8、噪聲是指對人們形成干擾的聲音,通常用“分貝”作單位。超過( )分貝的聲量對人體會產(chǎn)生危害。

        a 40 b 60 c 80

        9、一畝森林每天可釋放( )公斤氧氣。

        a 5 b 48    c 100

        10、因?yàn)樯钟袃艋諝猓3炙亮魇У裙δ埽质谷祟愑凶銐虻难鯕獾靡陨妫员环Q為地球的( )。

        a心臟b肺葉c肝臟

        選擇題進(jìn)行到這就全部結(jié)束了,讓我們看一看各組的得分情況。

        下面讓我們輕松一下,請欣賞歌曲《鷹》表演者余浩軍。

        主持人(三)感謝余浩軍的精彩表演,接下來,由我來主持第二部分判斷題的問答。下面的說法是否正確,請?jiān)陬}板上畫對、錯(cuò)。

        1、風(fēng)能是沒有污染的新能源,被稱為“藍(lán)煤”。荷蘭是最先利用風(fēng)能的國家。

        2、廢電池沒有用了,可以扔在垃圾袋中。

        廢電池為什么不能直接扔在垃圾袋中?我們來采訪一下環(huán)保小博士,請他給我們介紹一下。

        “博士您好,您能給我們介紹一下廢電池隨便扔有什么危害嗎?”

        小博士解答。

        謝謝博士,我們一定保護(hù)好環(huán)境,不隨便亂扔廢電池。

        3、沙塵天氣是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量的塵沙,使空氣渾濁,水平能見度明顯下降和一種天氣現(xiàn)象,這都是植被遭受破壞造成的。

        4、凡是像菠菜、白菜這樣綠顏色的食物都叫做綠色食品。

        綠色食物指的是那些沒有污染、沒有公害的食物。

        5、爸爸天天開汽車送我上學(xué),我多自豪啊,我們沒有污染環(huán)境。

        誰能說說汽車是怎樣污染環(huán)境的?

        6、現(xiàn)在冬天一點(diǎn)都不冷,我可以不用穿棉被,自由跑、跳,這是好現(xiàn)象。

        冬天不冷,大氣轉(zhuǎn)暖,為什么不是好現(xiàn)象,我們來請環(huán)保小博士給我們解答一下。

        小博士解答。

        謝謝環(huán)保博士。

        7、老鼠太可惡了,傳播疾病、偷吃糧食,我們要把老鼠都消滅光。

        你能說說為什么嗎?

        我們來看看各組的'得分情況。

        下面我們來欣賞一下劉杭達(dá)帶給我們的詩朗誦《黑色的水在流》。

        主持人(四):感謝劉杭達(dá)的精彩表演,下面由我來主持最緊張的搶答題部分。

        1、白色垃圾指什么?

        2、我們生活周圍存在哪些污染?

        3、為什么只有地球能有人類生存?

        4、你知道哪些國家級保護(hù)的瀕危動(dòng)物?

        5、為什么回收廢紙能保護(hù)森林?

        讓我們看看各級的得分情況

        下面我們進(jìn)行小組合作的題目。

        要保護(hù)環(huán)境,你打算怎樣做?每寫出一個(gè),就記一個(gè)標(biāo)志。

        現(xiàn)在讓我們看看各組的最后成績,第2小組和第4小組獲得勝利,這二組的同學(xué)獲得了環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱號,下面,請李老師為他們佩帶環(huán)保衛(wèi)士標(biāo)志。

        主持人:同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境光靠這幾名小衛(wèi)士是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要我們?nèi)唷⑷!⑷鐣墓餐Σ判校旅妫堦惡缬钔瑢W(xué)代表全班同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議。

        宣讀倡議書。

        同學(xué)們你們愿意這樣去做嗎?請你們倡議書中簽名。

        簽名儀式。

        三、班主任老師總結(jié)

        下面請班主任李老師講話,大家歡迎。

        同學(xué)們,今天的班會開得非常成功,通過今天的班會,同學(xué)們了解了許多環(huán)保知識,增強(qiáng)了環(huán)保意識,有_名同學(xué)成為環(huán)保小衛(wèi)士,相信你們一定會按照倡議書中說的那樣做,人人保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境。讓我們的小行動(dòng),帶動(dòng)社會的大環(huán)境,讓我們的家鄉(xiāng)沈陽更加整潔、優(yōu)美,為沈陽爭創(chuàng)環(huán)保模范城市做出我們這些環(huán)保小衛(wèi)士的貢獻(xiàn)。

        參與環(huán)保班會課教案設(shè)計(jì) 14

        一、活動(dòng)目的

        1、通過了解人類和環(huán)境的密切關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己的生活環(huán)境。

        2、明確環(huán)境保護(hù)的重要性,提高保護(hù)環(huán)境的意識。

        3、培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德和文明習(xí)慣,使他們自覺用行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、學(xué)生查閱有關(guān)保護(hù)環(huán)境的知識。

        2、在校園內(nèi)走一圈,認(rèn)真觀察飯?zhí)谩⑶驁觥⒉莸丶氨景嗟慕淌摇z舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。

        三、班會流程

        認(rèn)識環(huán)境破壞

        環(huán)境破壞是指人類不合理地開發(fā)、利用自然資源和興建工程項(xiàng)目而引起的生態(tài)環(huán)境的退化及由此而衍生的有關(guān)環(huán)境效應(yīng),從而對人類的生存環(huán)境產(chǎn)生不利影響的現(xiàn)象。如:水土流失、土壤沙漠化、鹽堿化、資源枯竭、氣候變異、生態(tài)平衡失調(diào)等等。

        環(huán)境破壞造成的后果往往需要很長的時(shí)間才能恢復(fù),有些甚至是不可逆的。

        例如:一次性木筷,手機(jī)輻射,工廠排放污水、廢氣,汽車尾氣等,會對大自然造成很多不可估量的危害。

        全球十大環(huán)保問題

        1、氣候變暖

        2、臭氧層破壞

        3、生物多樣性減少

        4、酸雨蔓延

        5、森林銳減

        6、土地荒漠化

        7、大氣污染

        8、水體污染

        9、海洋污染

        10、固體廢物污染

        在地球上還有有九大殺手要來破壞這全人類共同的家園。請看這九大殺手分別是哪些?

        1、一氧化碳人類在大量消耗石化原料時(shí),造成了大氣一氧化碳的大量積累,破壞了大氣層的平衡。

        2、二氧化硫目前由于人類每年排放二氧化硫氣體達(dá)兩億多噸,這給大氣造成嚴(yán)重污染,引起并加重呼吸系統(tǒng)疾病。

        3、二氧化碳由于人類大量使用礦物燃料,全球每年排放到大氣中的二氧化碳達(dá)50億噸,其中約10億噸被森林吸收,15億噸被海洋吸收,余下的25億噸留在大氣層中產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”。

        4、氧化氮汽車尾氣中含有大量氧化氮,導(dǎo)致人的.肺部等器官發(fā)生癌變,對循環(huán)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)也產(chǎn)生極大危害。

        5、鋁在人體內(nèi)積累可損害腦功能并導(dǎo)致癡呆癥,還會影響人體酶和細(xì)胞的代謝。石油污染海洋,會破壞大海中的浮游生物、植物和魚類資源。

        6、汞隨著工業(yè)廢水排放而污染環(huán)境,它在人體內(nèi)積累,會損害神經(jīng)系統(tǒng)。

        7、不隨手亂扔塑料包裝物。

        8、盡量購買用紙包裝的物品。

        9、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。

        ◆不使用一次性筷子

        我們每天使用的一次筷子,都是用竹子或樹木做成的,我們每扔掉一雙筷子,就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中,盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯,而不使用一次性木筷。

        ◆拒絕使用含汞的干電池

        在我們平時(shí)使用的干電池中,含有對環(huán)境及健康有很大威脅的汞,一次性電池中往往含有大量的汞,而可充電干電池中汞的含相對較低或不含汞。在我們的日常生活中應(yīng)注意:

        1、不使用含汞的干電池,盡量使用可充電電池。

        2、不要隨手丟棄用過的廢電池,最好能將用過的電池集中起來,交到學(xué)校舊電池回收箱,送到處理廠。

        ◆保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木

        校園內(nèi)的花草樹木,除具有美化環(huán)境的作用,還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護(hù)花草樹木,也是保護(hù)環(huán)境。我們可以做到:

        1、不要隨意踐踏草坪。

        2、不攀摘花果。

        3、按時(shí)給花草澆水。

        ◆節(jié)約糧食

        糧食的生產(chǎn)過程,需要消耗大量的光、熱、水、肥資源,節(jié)約糧食,就是節(jié)約資源,就是環(huán)保。

        關(guān)于環(huán)保的電影

        六千五百萬年前的冰河世紀(jì),讓恐龍全面滅絕;如果新冰河世紀(jì)來臨,人類會在哪里?電影《后天》(The Day After Tomorrow)為喚起世界對日益嚴(yán)重的溫室效應(yīng),及理論上可能引起的新冰河世紀(jì)威脅,針對全球著名地標(biāo)設(shè)計(jì)了一系列相關(guān)冰凍圖像,顯示氣候?qū)θ祟惖耐?/p>

        脅的急迫性與全面性。在《后天》一片中,人類面對的敵人是最具壓倒性、最無可抵抗的大自然本身:龍卷風(fēng)襲擊美國洛杉磯、狂雪掩覆印度新德里、葡萄柚大小的冰雹重創(chuàng)日本東京,而紐約將在短短一天之內(nèi)從炎熱急速降為酷寒!在這部各界期待、充滿特效的電影中,突如其來的氣候改變將對全地球全人類造成難以想象的災(zāi)害

        四、結(jié)束語

        環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生,不僅是因?yàn)椴缓侠淼纳a(chǎn)方式,也與我們每一個(gè)人的生活密切相關(guān)。比如,如果我們少用甚至不用塑料袋,那么塑料袋生產(chǎn)廠家就會倒閉,白色污染就會消失;如果我們不購買那些高級高油耗的汽車,廠家就會被迫生產(chǎn)低油耗、高性能的汽車,尾氣污染就逐漸減少;如果我們每天節(jié)約一杯水,少乘一次電梯,都會對環(huán)境的改善做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!地球家園的美好未來,就掌握在我們每個(gè)人的手中;行動(dòng)起來吧!

        參與環(huán)保班會課教案設(shè)計(jì) 15

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、每人寫一篇400字以上有關(guān)保護(hù)學(xué)校環(huán)境的日記。

        2、在學(xué)校內(nèi)走一圈,認(rèn)真觀察飯?zhí)谩⑶驁觥⒉莸丶氨景嗟慕淌摇⑺奚幔瑱z舉有損學(xué)校環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。

        活動(dòng)過程:

        一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入主題。

        1、讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片,初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。

        2、導(dǎo)入主題:一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思,大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。我們前不久學(xué)過的《禿鷹之死》講的也是環(huán)保問題。在高科技日益發(fā)展之時(shí),也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題:光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球,保護(hù)環(huán)境”的口號。學(xué)校不是工廠,不是大城市,那么,有沒有環(huán)保方面的問題呢,請同學(xué)們將觀察到的具體情景介紹一下。

        二、引導(dǎo)分析學(xué)校中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。

        1、師:前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文后,教師要求同學(xué)們注意觀察學(xué)校的各種場所,找出值得注意的環(huán)保問題,分析它的危害,然后寫一篇日記,同學(xué)們做了嗎請交流一下。

        2、全班分成五個(gè)小組,教師指定組長,然后各組長集中本組同學(xué)交流,討論(讀觀察日記),組長記錄整理。

        3、五個(gè)組長將記錄材料在班會上宣讀。

        4、教師小結(jié):經(jīng)過同學(xué)們的交流反映,看來學(xué)校里值得注意的環(huán)保問題還真不少:亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。異常嚴(yán)重的是,很多同學(xué)亂踩草坪,習(xí)以為常,至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地,我們028班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個(gè)樣貌。學(xué)校是教育盲人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫,在學(xué)校內(nèi)起哄怪叫,不僅僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染,所以學(xué)校環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地,整潔的學(xué)校就會變成骯臟膩人的污濁地。

        三、保護(hù)學(xué)校美麗、整潔的.環(huán)境,我們有哪些工作要做。

        1、師:要保護(hù)好學(xué)校環(huán)境,我們需要迫切做好哪些工作呢請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時(shí)講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。

        2、學(xué)生代表上臺發(fā)言。

        3、教師小結(jié):經(jīng)過剛才各個(gè)組的代表同學(xué)上臺發(fā)言,我們看到,我們在學(xué)校環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多,上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想能夠這樣概括:愛護(hù)學(xué)校,人人有責(zé);環(huán)保問題,人人重視,從我做起。

        目前我們迫切需要做并且能做好的幾件事是:

        1、廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾,應(yīng)當(dāng)用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,期末拿去賣,變廢為寶;

        2、要全校行動(dòng),把亂寫亂畫在墻壁上的臟話x語、下流漫畫清除,禁止在學(xué)校內(nèi)起哄怪叫,清除精神垃圾;

        3、各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好,自我平時(shí)不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行為。

        參與環(huán)保班會課教案設(shè)計(jì) 16

        一、活動(dòng)目的:

        召開“綠色環(huán)保,從我做起”主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境和對身邊環(huán)境的觀察等形式,使同學(xué)們了解學(xué)校的環(huán)境現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)保活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起。

        二、活動(dòng)方法:

        把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,講授、活動(dòng)與視頻觀看相結(jié)合,在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護(hù)環(huán)境。

        三、活動(dòng)過程:

        (一)主持人講話

        同學(xué)們,學(xué)校是我們的第二個(gè)家,而現(xiàn)在,我們這第二個(gè)家已經(jīng)遭到了破壞,我們的'學(xué)校現(xiàn)在隨地可見垃圾,公共設(shè)施被破壞也是經(jīng)常的事,我們今天班會的主題是“綠色環(huán)保,從我做起。”同學(xué)們將在這個(gè)班會中感受到我們學(xué)校的環(huán)境現(xiàn)狀,并學(xué)會如何保護(hù)好我們的第二個(gè)家。

        (二)視頻觀看:

        全班同學(xué)一起觀看了一個(gè)關(guān)于學(xué)校環(huán)境的破壞的視屏。

        主持人:看完了視屏,現(xiàn)在就由同學(xué)們說說從這個(gè)視屏中,看到了或是說感受到了什么?

        學(xué)生1:我看到了學(xué)校隨處可見垃圾,而沒有同學(xué)撿起來。

        學(xué)生2:我看到很多的公共設(shè)施被學(xué)生人為破壞,學(xué)校中的花草被拔起,階梯教室的凳子被毀壞,的門被弄爛,我感受到一些同學(xué)對我們的第二個(gè)家——學(xué)校的破壞和不負(fù)責(zé)任。主持人:所幸的是“愛護(hù)學(xué)校環(huán)境”已成為全校大部分同學(xué)的共同呼聲,受到很多同學(xué)的重視。校園中越來越多的人投入到保護(hù)學(xué)校環(huán)境的行列中。現(xiàn)在經(jīng)常能看到用同學(xué)主動(dòng)撿起垃圾了,這是我們應(yīng)該感到高興的。

        (三)同學(xué)發(fā)言

        師:看完視頻,請同學(xué)們說說自己的感想或怎么保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境。

        學(xué)生3:我們在校園中看到垃圾要主動(dòng)撿起來,要主動(dòng)將不用的水龍頭關(guān)掉,不隨地扔垃圾。

        學(xué)生4:我們不僅要管好自己,同時(shí)也要宣傳環(huán)保、監(jiān)督他人。

        主持人:既然同學(xué)們都看到了學(xué)校環(huán)境的破壞,也感受到了要保護(hù)學(xué)校壞境和怎么保護(hù),那么就讓我們行動(dòng)起來吧,把今天班會的主題變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓我們四班同學(xué)一起做到“綠色環(huán)保,從我做起”吧!

        (四)主持人

        “本次班會到此結(jié)束。”

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