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      主題班會(huì)教案做一名有教養(yǎng)的中學(xué)生

      時(shí)間:2021-06-19 19:51:24 教案 我要投稿

      主題班會(huì)教案做一名有教養(yǎng)的中學(xué)生

        組織形式:多媒體、討論、詩朗誦

      主題班會(huì)教案做一名有教養(yǎng)的中學(xué)生

        課前準(zhǔn)備:要求學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)或書本上了解有關(guān)教養(yǎng)的資料,收集一些日常學(xué)習(xí)生活中缺乏教養(yǎng)的事例和有教養(yǎng)的言語行為,并在班會(huì)課上討論。

        班會(huì)過程:

        一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題(投影儀:清華學(xué)生傷熊事件)

        (請(qǐng)一位學(xué)生朗讀)清華大學(xué)電機(jī)系4年級(jí)學(xué)生劉海洋,為了驗(yàn)證“笨狗熊”的說法能否成立,在2002年1月29日和2月23日,先后兩次把摻有火堿、硫酸的飲料,倒在了北京動(dòng)物園飼養(yǎng)的狗熊身上和嘴里,造成3只黑熊、1只馬來熊和1只棕熊受到不同程度的嚴(yán)重傷害。這名大學(xué)生年僅21歲,已通過研究生考試。上述3種動(dòng)物被《瀕危野生動(dòng)植物種國際貿(mào)易公約》列為國際一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

        師:頭上有無數(shù)榮譽(yù)光環(huán)的劉海洋竟然做出如此缺乏教養(yǎng)的事情,這件事不得不引起我們的深思。請(qǐng)大家就劉海洋的行為展開討論。對(duì)我們中學(xué)生來說,什么是有教養(yǎng)的行為?什么是沒有教養(yǎng)的行為?

        生討論

        師:教養(yǎng)的內(nèi)涵:教養(yǎng)是指一般文化和品德的修養(yǎng)。(可稍作闡述)。有教養(yǎng)的行為,應(yīng)該是有愛心,懂禮貌,知道尊重別人,關(guān)心別人。做事有分寸,善解人意,心胸寬闊并發(fā)自內(nèi)心,正派真誠,光明磊落等等。如:人見面要打招呼,因?yàn)檫@可以表達(dá)關(guān)切和尊重;公眾場合說話聲音要低,因?yàn)楸苊夥恋K別人;做錯(cuò)事要說對(duì)不起,因?yàn)檫@樣能彌補(bǔ)給別人造成的不快;要溫文爾雅,因?yàn)閻赫Z會(huì)傷人;要光明正大,因?yàn)樾袨椴欢藢p害他人利益。

        二、關(guān)于教養(yǎng)的得失

        師:分組討論

        一組:教養(yǎng)能帶給我們什么,我們自己的教養(yǎng)能帶給自己什么?

        二組:如果我們沒有教養(yǎng),會(huì)失去什么?

        生討論

        師:教養(yǎng)能帶給我們什么,我們自己的教養(yǎng)能帶給自己什么?

        能得到別人的認(rèn)可,受到尊重和信任,有人緣。會(huì)使更多的人愿意接近、關(guān)心愛護(hù)你。而來自老師、同學(xué)、朋友的信任、理解、支持和寬容,又會(huì)讓自己有滿足感、喜悅感和幸福感,由此帶來對(duì)自己的認(rèn)同感,增添自信。

        沒有教養(yǎng)我們有可能會(huì)失去什么?

        失去良好的同學(xué)關(guān)系和朋友,失去別人的尊重和信任,有可能失去尊嚴(yán),有可能失去很多機(jī)會(huì),有可能失去成功感和幸福感。

        三、我們?cè)趺崔k

        師:怎樣做一個(gè)有教養(yǎng)的中學(xué)生?

        生討論

        師:首先要理解教養(yǎng)的內(nèi)涵,培養(yǎng)自己高尚的情操,同時(shí)要學(xué)習(xí)表達(dá)教養(yǎng)的.種種形式,要使有教養(yǎng)的行為變成一種自覺的習(xí)慣,否則教養(yǎng)只是一句空話。有的人心地很好,人也很善良,但卻給人缺乏教養(yǎng)的印象,比如上課不認(rèn)真聽講,自習(xí)課大聲喧嘩,隨地亂扔垃圾,見到老師不問好,進(jìn)他人寢室前不敲門等,就是因?yàn)樗麤]有學(xué)會(huì)表達(dá)教養(yǎng),沒有學(xué)會(huì)注重他人感受。 套句課本上的話就是抓住了主題,卻忽視了細(xì)節(jié)。做好這些細(xì)節(jié)其實(shí)很簡單,只要稍加注意就能做到。

        全班學(xué)生一起朗誦:(投影儀)

        教養(yǎng),是一種美麗的高貴

        與人交談,理智而不乏幽默,自信而不顯張狂;

        與人交往,優(yōu)雅地說“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”;

        面對(duì)無禮的非難,寬容地付之一笑;

        無論成功還是失敗,得意淡然,失意坦然;

        淡淡地對(duì)自己一笑;

        教養(yǎng),是一種美麗的高貴。

        有教養(yǎng)的人不會(huì)在別人需要寧靜時(shí)旁若無人地喧嘩;

        有教養(yǎng)的人不會(huì)在美麗的校園丟下極不諧調(diào)的垃圾;

        有教養(yǎng)的人不會(huì)在狹窄的甬道里擁擠;

        有教養(yǎng)的人不會(huì)拿別人的痛苦開心;

        有教養(yǎng)的人不會(huì)為雞毛蒜皮斤斤計(jì)較;

        有教養(yǎng)的人不從不唉聲嘆氣,自怨自艾;

        有教養(yǎng)的人從不為了出風(fēng)頭而標(biāo)新立異;

        有教養(yǎng)的人不會(huì)嘩眾取寵、奴顏婢膝;

        有教養(yǎng)的人會(huì)隨手關(guān)掉白白浪費(fèi)的電燈;

        有教養(yǎng)的人會(huì)為同桌撿起掉落的書本;

        有教養(yǎng)的人會(huì)有獨(dú)立的見解;

        有教養(yǎng)的人會(huì)衷心地為別人的成功贊美;

        有教養(yǎng)的人會(huì)微笑著向老師、同學(xué)問好;

        有教養(yǎng)的人心中不僅僅裝著自己;

        我希望

        明天早晨我見到的大家,

        都將是紳士風(fēng)度、淑女風(fēng)范!

        四、任務(wù)布置:

        以教養(yǎng)為主題,出一期板報(bào),班干部討論一下,寫一份倡議書,以班委的名義向全班同學(xué)發(fā)出“倡議”。每位同學(xué)以“做一名有教養(yǎng)的中學(xué)生”為題,寫一段感想,抄錄在板報(bào)上。

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