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      《等我也長了胡子》教案設計

      時間:2021-06-22 10:18:39 教案 我要投稿

      《等我也長了胡子》教案設計

        教學目標

      《等我也長了胡子》教案設計

        1比鮮侗究紊字,會寫課后的字。

        2閉確、流利、有感情地朗讀課文,聯系生活經驗,說說自己喜歡怎樣的爸爸。

        3蹦艽蟮ǖ乇澩鎰約旱囊庠覆⑿闖隼礎

        教學重點

        認寫生字,理解詩的內容。

        教學難點

        聯系生活經驗,在讀中體會詩歌的感情,說出自己的心愿。

        教學準備

        教師:《大頭兒子和小頭爸爸》這首歌的錄音帶。

        學生:把自己想對父母說的話說一說,寫寫生字、詞語卡片。

        教學時間

        2課時

        教學過程

        一、設境導入,揭示課文題目

        1輩シ擰洞笸范子和小頭爸爸》這首歌曲。

        師:請大家說一說小頭爸爸怎么樣,再談一談自己的爸爸又是怎么樣的。

        2庇镅怨渡,板書課文題目。

        3苯淌α於量撾奶餑浚指導理解課文題目。

        二、初讀課文,整體感知

        1毖生自由讀課文,教師提出閱讀要求:

        (1)注意正確的姿勢。

        (2)大膽地閱讀。

        (3)邊讀邊想詩歌內容。

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        教師:孩子們,你們讀了課文之后,有什么感想?把你想說的話說出來。

        3斃帷

        三、再讀課文,識字交流

        1敝該讀課文。

        閱讀要求:把不認識的字或詞語勾畫出來。

        2痹諦『詘逕銑鍪頸究蔚12個生字。

        3比醚生在小黑板上找出自己不認識的字,或拿出生字卡片請同學教讀。

        4斃∽槔鏘嗷ザ粒交流自己識字的方法,并教同學讀。

        5幣園嗟男問蕉粒學生間進行評議。

        6苯淌Ψ抖粒學生評議,師生交流自己識字的方法。

        7毖生以“開火車”的方法讀生字,并加以鞏固。[小學教學設計網=www.xxjxsj.cn]

        四、細讀課文,感悟情感

        1毖生自由讀課文,把自己感興趣的部分好好讀一讀。

        教師:你對哪一部分感興趣,你就讀哪一部分。

        2備霰鴣槎粒有感情地朗讀自己喜歡的部分,并談感受。

        (1)教師:你為什么對這一部分很感興趣?說出你的理由或體會。

        (2)同學們相互評議。(注意說話中的禮貌用語。)

        (3)讓學生領讀剛才說的這一部分。適時鼓勵并加以補充。

        3痹詼林懈形頡⑻寤幔加強朗讀的指導,注意現實與想象兩種畫面不同語氣的處理。

        (1)第一節,指導學生想象,可采用陳述的語氣朗讀,讀出孩子的天真可愛。

        (2)第2、3、4節:

        ①注意區別“我要……”“我一定不……”這是想象和現實對立的生活畫面,聯系生活經驗    讀,邊讀邊想。(板書這兩個句式。)

        想象部分:輕松、快樂、天真、感興趣;

        現實部分:生氣、郁悶、討厭、不高興。

        ②體會“跟”、“給”、“帶”這幾個詞語的意思。(板書)

        ③在第四節中,感悟“先……再……”的句式,齊讀這句詩,也可以仿說。

        4幣導學生有感情地朗讀全文。

        5斃崾歌的'內容。

        五、表達情感,仿說練寫

        1倍量撾牟⑺伎跡耗愕陌職質竊躚的一個爸爸?“我”要是做一個爸爸,那又將做一個怎樣的爸爸?

        2斃∽榻渙鰨評議結合。

        3狽掄湛撾模說出自己想對爸爸、媽媽說的話。

        4卑迅詹潘檔幕螄攵園職幀⒙杪杷檔幕靶聰呂礎

        5苯淌Ω學生朗讀一首兒童詩,如傅天琳的《我是男子漢》。邊讀邊欣賞。

        六、指導寫字,鞏固識記

        1比險婀鄄烀扛鱟值慕峁埂(課后第三題“描描寫寫”。)

        2敝傅夾醋鄭關鍵處在黑板上選字示范,并要求正確的筆順。

        七、總結

        今天我們共同學習了這一首兒童詩,這首詩的語言是那么的生動風趣,那么自然活潑,道出了兒童純真的希望,流露出孩子們自己的情感和內心需求。這一切就像發生在我們自己身上的一樣。大家在學習過程中美美地朗讀,認識了很多生字朋友,學到了許多知識。大家回家之后把這首詩讀給自己的家里人聽,讓他們也來分享一下。

        八、完成練習

        1卑涯閬攵園職幀⒙杪杷檔幕靶醇婦湓誑魏蟮詼題的橫線上。

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