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      小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《保護(hù)家鄉(xiāng)樹(shù)木》教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-22 10:28:34 教案 我要投稿

      小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《保護(hù)家鄉(xiāng)樹(shù)木》教案設(shè)計(jì)

        活動(dòng)背景:

      小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《保護(hù)家鄉(xiāng)樹(shù)木》教案設(shè)計(jì)

        春天到了,樹(shù)木重新煥發(fā)了生機(jī),它們?yōu)槌鞘性鎏砹司G色,它們?yōu)榱巳祟?lèi)帶來(lái)了清新的空氣。讓我們一起走進(jìn)春天,走近樹(shù)木,感受大自然的魅力吧!

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感和熱愛(ài)科學(xué)的精神;

        2.進(jìn)一步了解人與自然的關(guān)系;

        3.增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí);

        4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的品質(zhì);

        5.引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)樹(shù)木、保護(hù)樹(shù)木,與自然和諧相處。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.明確活動(dòng)目的和意義;

        2.查找相關(guān)資料;

        3.紙、筆、卷尺、三角板。

        一、導(dǎo)入

        老師今天給大家?guī)?lái)一道文化小點(diǎn)心,請(qǐng)大家欣賞一段音樂(lè)。

        (放音樂(lè),激發(fā)學(xué)生欣賞大自然的美景和情感體驗(yàn))

        閉上你的眼睛,在欣賞音樂(lè)的同時(shí),你的腦海里出現(xiàn)了怎樣一幅景象呢?跟著老師一同走進(jìn)這個(gè)世界吧!

        在清晨的山林里,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)木傾瀉而下,一層層,像薄薄的沙,四周幽幽靜靜,偶爾幾聲?shū)B(niǎo)叫,打破了山林的寂靜。漫步山林之中,樹(shù)木郁郁蔥蔥,百花姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷,令人目不暇接,采擷幾朵,不知不覺(jué)已陶醉其中。

        (音樂(lè)結(jié)束)

        同學(xué)們,談一談你剛才漫步山林的感受吧!

        二 過(guò)程

        (一)師:這的景色可真美啊!想著想著,我們就沉醉其中了。真是令老師向往啊!同學(xué)們,你喜歡在什么樣的'環(huán)境下生活呢?

        預(yù)設(shè):綠樹(shù)成蔭 百花爭(zhēng)芳 沒(méi)有風(fēng)沙 環(huán)境優(yōu)美

        師:同學(xué)們和老師一樣,都喜歡在美的環(huán)境中生活,那么,我們生活的家鄉(xiāng)的是什么樣子的?

        生: 有美麗的五里河公園

        有綠樹(shù)成蔭的棋盤(pán)山……

        師:上一周我們?nèi)チ似灞P(pán)山森林野生動(dòng)物園,在路上,你都看見(jiàn)了什么?有什么感受呢?

        生答。

        師:連續(xù)的綠化工程已經(jīng)使我們的城市達(dá)到了百米見(jiàn)綠的目標(biāo),尤其是在棋盤(pán)山一帶,更是蔥蔥郁郁,儼然一個(gè)小興安嶺。

        我們的家鄉(xiāng)已經(jīng)夠美了,可是,如果不注意保護(hù),就會(huì)功虧一簣。

        同學(xué)們,你愿意為家鄉(xiāng)的綠化做貢獻(xiàn)嗎?你想了解家鄉(xiāng)綠化的哪些方面呢?

        (二)師生共同總結(jié)出研究主題

        學(xué)生討論匯報(bào),教師指導(dǎo)。

        預(yù)設(shè):1 家鄉(xiāng)樹(shù)木的種類(lèi)

        2 家鄉(xiāng)的市樹(shù)和市花

        3 家鄉(xiāng)的森林覆蓋率

        4 樹(shù)木對(duì)環(huán)境的影響

        小組命名,設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)。

        活動(dòng)作業(yè):測(cè)量樹(shù)的高度的方法

        利用直角三角板、卷尺等工具。

        原理:三角形相似性、等腰直角三角形兩直角邊相等

        同學(xué)們,我們前一段時(shí)間在學(xué)校種了自己的樹(shù),你種的是哪一種樹(shù)呢?它長(zhǎng)的怎么樣呢?你給它澆水了嗎?下課后研究一下自己種的那種樹(shù)種的屬性,測(cè)量一下自己的那棵樹(shù)長(zhǎng)到了多高?

        板書(shū):

        保護(hù)家鄉(xiāng)樹(shù)木

        一 我想了解:

        1 家鄉(xiāng)樹(shù)木的種類(lèi)

        2 家鄉(xiāng)的市樹(shù)和市花

        3 家鄉(xiāng)的森林覆蓋率

        4 樹(shù)木對(duì)環(huán)境的影響

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