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      《練習(xí)4》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

      時間:2021-06-22 14:09:47 教案 我要投稿

      《練習(xí)4》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

        第一課時

      《練習(xí)4》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

        1.指導(dǎo)練習(xí)習(xí)題1。

        (1)小黑板揭示字母表(大寫),指讀并背誦。

        (2)說說熟練掌握字母表(大寫)有什么實(shí)際意義。(運(yùn)用音序查字法,提高查字典速度;漢語拼音中人名、地名、物名等專用名詞及句子打頭字母要大寫。)

        (3)完成習(xí)題1。說說為什么排除選項(xiàng)(1)、(2)、(3)。

        2.指導(dǎo)練習(xí)第3題。

        (1)復(fù)習(xí)。我們學(xué)過音序、部首、數(shù)筆劃三種查字典方法。什么樣的情況下選用哪種查字法最方便? (知道這個字的讀音,選用音序查字法最方便;不知道讀音,一般選用部首查字法;不知道讀音,而部首又難以判斷的才選用數(shù)筆劃查字法。)

        (2)請判斷以下字用什么方法查最方便。(小黑板揭示)

        帷冉瞰kàn 缶fǒu 逸甩

        (音序:瞰,缶;部首:帷,逸;數(shù)筆劃:冉、甩。指出在練習(xí)中,哪些字采用音序查字法,由題目規(guī)定確定。)

        (3)查字典,完成習(xí)題3。(請3人上黑板分別按要求查“窘”、“穹”、“鼎”。)

        (4)檢查、訂正。點(diǎn)撥“鼎”的筆劃數(shù),12畫。

        參考答案:窘,音序J,jiǒng,難住,使為難;穹,部首,穴,7畫,蒼天;鼎,數(shù)筆劃,12畫,大。

        3.指導(dǎo)練習(xí)第4題。

        (1)審題,明確要求。(注意帶點(diǎn)部分,讀出層層推進(jìn)、加重的語勢、語氣。)

        (2)自由練讀句子,體會。

        (3)理解。

       、龠@是什么句?(排比。)

       、谘芯績删渚渥訋c(diǎn)的部分,說出排比有什么特點(diǎn)。(聯(lián)系例句理解。)要點(diǎn):結(jié)構(gòu)相同(或相似),3個并列分句以上,語勢層層推進(jìn),語氣層層加重。

        (4)指導(dǎo)朗讀。(排比標(biāo)志詞——帶點(diǎn)的部分,讀得重些,既要讀出排比節(jié)奏,也要讀出語氣逐步加重、速度逐步加快的層層推進(jìn)的語勢。)

        指名誦讀(評議)——自由練讀——集體齊讀。

        (5)體會排比的作用(復(fù)習(xí))。

        說說這兩句句子運(yùn)用排比的方法強(qiáng)調(diào)了什么?(第1句,強(qiáng)調(diào)了中華人民共和國成立的喜訊傳遍了祖國天南地北、山山水水,表達(dá)出人民對新中國、對領(lǐng)袖的熱愛之情。第2句強(qiáng)調(diào)了邱少云在烈火中紋絲不動的力量源泉,烘托邱少云顧全大局,寧可犧牲自己,也要嚴(yán)守紀(jì)律的精神品質(zhì)。)

        4.指導(dǎo)練習(xí)第2題。

        (1)審題,明確練習(xí)要求。這些都是易寫錯的字,分四組對比排列,要求正確抄寫。

        (2)四人小組議論。每人解釋一組。如,不要多點(diǎn),指字的什么部位不要多點(diǎn)?不要少點(diǎn),指字的什么部位不要少點(diǎn)?說不準(zhǔn)的互相糾正。

        (3)抄寫,完成作業(yè)本第2題。

        第二課時

        1.指導(dǎo)練習(xí)第5題。

        (1)審題,明確要求,改正句子中用錯的標(biāo)點(diǎn)。

        (2)指導(dǎo)方法。

       、倬渥釉撚檬裁礃(biāo)點(diǎn)符號是由什么決定的?(句子意思。)因此,標(biāo)點(diǎn)用得是否正確,要根據(jù)句子意思加以檢查。

        ②有錯才改。有的標(biāo)點(diǎn)可以這樣加.也可以那樣加,這要尊重原句。改的是絕對有錯的,因此要說得出錯在什么地方,該怎么改。

       、劢探o規(guī)范修改符號,

        (3)在課本上修改。改后交流,逐句說出錯在什么地方,為什么是錯的',該換成什么標(biāo)點(diǎn)。(答案見《教參》)

        (4)用規(guī)范的符號在作業(yè)本上重改一遍。

        (5)小結(jié):做這個練習(xí)有什么意義?(寫文章,做作業(yè)都要正確使用標(biāo)點(diǎn)。)

        2.指導(dǎo)練習(xí)第6題。

        (1)審題,點(diǎn)撥閱讀方法。

        ①討論本次閱讀練習(xí)的任務(wù)是什么。(a、聯(lián)系上下文解詞;b.領(lǐng)會短文中心思想。)

       、谠鯓宇I(lǐng)會中心思想,掌握閱讀的方法、步驟。(讀懂短文主要內(nèi)容——思考為什么寫這件事——選擇打√。)

       、勰x短文,隨手把要解釋的詞語劃出來,思考短文寫什么事,理清時間、地點(diǎn),人物事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。明白為什么寫這件事。

        (2)默讀,劃劃想想。

       。3)課堂交流。

       、僦鹨焕砬6個要素。

       、谡{(diào)整語言,說出短文主要內(nèi)容。

        (4)選擇短文中心思想。說明選擇的理由。為什么選項(xiàng)①、③是錯的?

        (5)再讀短文,聯(lián)系句子說明指定詞語的意思。

        自學(xué)思考——同桌議論——課堂交流。(交流時強(qiáng)調(diào),說出這個詞在課文中指什么。答案見《教參》。)

        (6)完成作業(yè)本第6題。

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