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      二年級數學《練習課》公開課教案

      時間:2021-06-22 09:42:41 教案 我要投稿

      二年級數學《練習課》公開課教案

        教學目標:

      二年級數學《練習課》公開課教案

        1、通過練習,使學生進一步鞏固所學的知識,提高學生讀數、寫數的能力。

        2、通過練習,使學生懂得同一個數字在不同的位置上,表示的意思是不一樣的。

        教學準備:

        小黑板、0~9的數字卡片

        教學過程:

        一、復習:

        學生用0~9的`數字卡片擺一擺三位數與四位數,同桌比較大小。

        二、練習:

        1、完成練習題1和練習題2

        (1)指導讀題,看計數器上珠子的位置,完成練習。

        (2)完成練習題2

        找出規律,自己動手填一填,集體訂正。

        2、完成3、4題的練習

        (1)第3題:指導讀題,理解題意。說說不同數位上,同一個數有什么不同。

        (2)第4題:讀數時要注意“零”的讀法:7002、4050、10000......

        3、完成第5題

        (1)理解題意,說說自己有什么信息的獲得。

        (2)說說自己是為什么這樣選擇

        4、完成第6題

        (1)指導學生讀題,理解題意。

        (2)學生獨立完成,集體訂正

        三、小結:

        說說今天我們復習了什么知識?

        練習課(二)

        教學內容:P37~P39

        教學目標:

        1、通過練習,使學生具體感受數與數之間的關系,培養數感。

        2、通過練習,培養學生的估計能力。

        3、通過游戲,引導學生進一步認識數位,練習三位數讀、寫,以及比較大小,培養學生開放思維能力。

        教學準備:

        小黑板、數字卡片,撲克牌

        教學過程:

        一、游戲

        學生數字游戲,4人或2人一組進行活動,用數字牌擺數。

        二、練習

        1、完成習題7、8題

        (1)學生理解題意,獨立完成作業。

        (2)完成習題8,理解題意,學生獨立完成,集體訂正。

        2、完成習題9

        學生估計,50字太少,5000字又太多,大約有500字左右。

        3、完成習題10

        說說自己是怎樣想?(第一份是100,第二份是2,第3份是3)

        4、數學游戲:

        (1)學生用抽簽的形式代替轉盤,自己做這個游戲

        (2)說說這樣贏的機會比較大?

        5、實踐活動:

        學生估計有多少片樹葉,說說自己怎樣估計。

        三、小結

        這節課同學們通過練習都復習了什么知識?

        五、測量

        一、教學內容:P40~P48

        二、教學目標:

        1、經歷用不同方式測量物體的長度。

        2、在測量中,統一建立度量單位。

        3、體會千米、米、厘米的含義,知道分米、毫米。

        4、會進行簡單的單位換算。

        5、會恰當地選擇長度單位。

        6、能估計一些物體長度,并進行測量。

        三、教學重點、難點

        1、重點:在實踐活動中,體會千米、米、厘米的含義,知道分米、毫米,會進行簡單的單位換算,會恰當地選擇長度單位。

        2、難點:能估計一些物體的長度,并進行測量。

        3、關鍵:進一步發展空間觀念和動手操作能力。

        四、課時劃分:

        6課時

        五、教學進度:

        第8~9周

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