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      《單元練習4》教案設計

      時間:2021-06-23 10:16:05 教案 我要投稿

      《單元練習4》教案設計

        教學要求:

      《單元練習4》教案設計

        1.認識中草藥的名稱,學會讀懂、讀好一份中成藥的說明書。

        2.學會八個成語及《三字經》中的一個片段。

        3.能正確、美觀地書寫具有相同部件的字。

        4.口語交際:討論班級公約。

        5.學寫毛筆字。

        教學重、難點:處處留心、讀讀背背和口語交際。

        課時劃分:三課時

        教學設計:

        第一課時

        教學目標:

        1.讀準課文中出現的7種中藥的藥名,初步了解中藥的功效。

        2.學會讀懂中成藥的說明書。

        教學準備:投影儀一份《小柴胡沖劑》的說明書7種中藥的圖片

        教學過程:

        一、教學第一部分

        1.我們平常生病了,都會去醫院看病,吃藥或打針。

        我們吃的`藥分成兩類:中藥、西藥。今天,我們來初步認識中藥。2.你們對中藥有什么了解?互相交流。

        3.中醫中所用的中藥多以植物為材,也有以動物、礦物為材料的。

        4.《本草綱目》中就介紹多種中藥的材料的功效,是我國醫學、醫藥上的一個瑰寶。

        5.今天,書上也出現7種中藥藥名,讀一讀,讀準它們的音。指名讀,齊讀。

        6.出示圖片:讓我們來認識這7種中藥。

        7.你知道這7種中藥有什么功效嗎?

        二、教學第二部分

        1.閱讀第二部分中奶奶的話。

        2.自己讀這份中成藥的說明書,邊讀邊想:從這份說明書中,你知道了什么?同桌互相討論、交流。

        3.現在你能代小芳來回答奶奶的問題嗎?

        4.好,我們下面來演一演這個場景,分角色扮演。同桌可以演也可以找你好朋友一起演。

        5.指名上臺表演。評比。

        6.老師這幾天有感冒,到醫院開了一盒《小柴胡沖劑》

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