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      二年級數學《回收廢電池》教案

      時間:2021-06-23 11:20:22 教案 我要投稿

      二年級數學《回收廢電池》教案

        一、教學內容:P52~P53

      二年級數學《回收廢電池》教案

        二、教學目標:

        1、引導學生探索和掌握三位數加法(不進位)的計算方法并能正確計算。

        2、引導學生能結合具體的情況進行估算,判斷計算結果的對錯,逐漸養成驗算習慣。

        3、結合具體的情境,發展學生提出問題和解決問題的能力,在解決問題中滲透環保教育。

        三、教具、學具準備:

        課件、計數器

        四、教學過程:

        (一)復習

        1、口算:

        (1)教師出示口算卡

        (2)學生開火車的形式進行。

        2、說一說

        課件顯題

        3、看計數器填數

        (二)探索新知

        1、提出情境導入,提出問題

        (1)環保教育

        (2)提出數學問題

        A、你從圖中的.統計表中得到什么信息?

        B、你能根據信息提出什么問題?

        2、探索算法,解決問題

        (1)列出算式

        (2)展示算法多樣化

        3、練習:

        課件演示,下面算式正確嗎?錯的請改正。

        12576431

        323+106+213

        488X862X844X

        (三)鞏固練習

        1、完成課本P52試一試練習題

        2、用豎式計算

        430+57125+37136+51175-27

        (四)小結

        個位要和個位對齊,十位與十位對齊,百位與百位對齊。

        (五)探索新知(二)

        1、課本顯出P53回收廢電池圖

        2、探索算法,解決問題

        3、你認為這節課與剛剛所學內容有什么不同?

        4、三位數(進位加)應注意什么?

        小組討論,指名學生答:

        哪一位相加滿10就向前進“1”

        5、練習(下列題正確嗎?不對的請改正)

        556425316

        +307+29+214

        853715530

        (六)鞏固練習

        1、完成P53試一試練習題

        (1)全班練習后指名板書

        (2)發現問題,及時訂正

        2、奪紅旗

        125+→□+64→□+111→□+45→□+66→□

        學生獨立嘗試做,集體訂正

        (七)全課總結

        (八)作業

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