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      《你看,那兒是我們的村》教案

      時間:2021-06-20 08:26:38 教案 我要投稿

      《你看,那兒是我們的村》教案

        教學目標:

      《你看,那兒是我們的村》教案

        1.能用拼音正確讀出課文中生字,能查字典,確定帶點字在詞中的意思。

        2.能有感情地朗讀課文,表達為“我們村”日益繁榮昌盛而喜悅和自豪的感情。

        3.感受我國農村在改革開放春風沐浴下日新月異的變化。

        教學過程:

        一.交談揭題。

        你家所在的村子(或社區)的.標記嗎?

        二.揭題讀題。

        三.自學課文生字詞語。找出疑難問題。

        四.閱讀交流:

        1.你認為小作者寫“我們村”不同年代的不同標記是想說明什么?并完成表格:

        自然段

        時間

        我們村的標志(那兒)

        1

        2

        3

        4

        5

        2.課文分5個自然段寫,說出每段中表示時間的詞和人們指點村子的標記。并說說“我們村”的人在回答“有人問起我們村”時的神態、舉止有什么變化?并注意朗讀。

        3.怎樣朗讀每段課文,才能表達我們同小作者一樣的感情思想?

        五.朗讀:

        評價:是否準確表達了我們和小作者一樣為“村子”而自豪的思想感情。

        (讀出我們村的日新月異,讀出我們對家鄉的熱愛,讀出我們對家鄉更美好的明天的信念。)

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