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      《斧子的故事》語文教案

      時(shí)間:2021-06-20 10:21:34 教案 我要投稿

      《斧子的故事》語文教案

        聽說活動(dòng):6斧子的故事

      《斧子的故事》語文教案

        教學(xué)目標(biāo):

        1.聽清故事里有哪些人物,講了一件什么事?

        2.把聽到的故事借助畫面復(fù)述出來。

        3.懂得做人要真誠。

        重點(diǎn)和難點(diǎn):

        1.把聽到的故事借助畫面復(fù)述出來。

        2.培養(yǎng)良好的聽話、說話的習(xí)慣。

        3.懂得做人要真誠。

        教學(xué)過程:

        一.導(dǎo)入:

        1.小朋友,今天,讓我們一起來聽一個(gè)故事。

        2.揭示課題:聽說活動(dòng)斧子的.故事

        二.聽一聽,學(xué)一學(xué),說一說

        1.看投影,第一次聽錄音。(全文)

        要求聽清錄音中誰丟了斧子?白胡子老爺爺怎樣幫助他的??

        (1)學(xué)生聽

        (2)學(xué)生聽后討論。

        (3)學(xué)生聽后交流。

        2.第二次聽錄音。(2、3幅圖)

        要求聽清老爺爺三次幫助找斧子的過程。

        (1)學(xué)生自由準(zhǔn)備

        (2)小組討論

        (3)指名說

        (4)學(xué)生練說

        (5)學(xué)生操練

        (6)學(xué)生評(píng)議

        3.聽第三次錄音:(第2幅圖)

        要求聽清對(duì)話

        (1)復(fù)述對(duì)話

        (2)同桌練習(xí)說

        (3)小組交流

        (4)大組交流

        (5)學(xué)生評(píng)議

        4.學(xué)生仿照課文錄音說。

        5.學(xué)生用自己的話說一說。

        1.學(xué)生自由找小伙伴,分角色演一演。

        三.總結(jié)全課,激發(fā)情感。

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