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      語文課文《老樹的故事》教案

      時間:2021-06-20 12:37:37 教案 我要投稿

      語文課文《老樹的故事》教案

        教學目標:識字15個,理解課文的內容,為老樹續編故事。

      語文課文《老樹的故事》教案

        教學重點:識字,理解課文內容。

        教學難點:為老樹續編故事。

        教具準備:生字卡片、課件、錄音機。

        教學過程:

        一.導入新課:

        同學們你知道那些植物?這些植物有什么作用?這節課我們來學習《老樹的故事》。

        二.初讀課文,理解課文內容。

        1. 聽課文錄音。要求學生聽清字音。

        2. 出示插圖引導學生觀察。說一說:(1)你怎么知道這是一課老樹?

        (2)老樹為什么笑?

        (3)什么樣的小鳥在老樹上安家?

        3. 學生自讀課文。

        4. 小組合作讀課文,看誰讀得準。

        5. 推薦讀的最好得到前面讀。

        6. 齊讀課文。

        三.認識生字。

        課件展示課文,把生字的顏色設定位紅色。

        1. 請幾位同學讀生字。

        2. 找出生字的“鄰居”,他們還能與誰交朋友?

        3. 出示生字,小組合作學習。

        4. 討論交流,說說自己記生字的好方法。

        5. 出示有生字組成的.詞語,檢查生字掌握情況。

        四.再讀課文,理解課文的內容。

        1. 齊讀課文。

        2. 提問小朋友對老樹說些什么?

        3. 討論:這些身穿禮服的音樂家的“這些”指的是什么?

        4. 鼓勵學生創新:為老樹編故事。

        五.背誦課文。

        1. 自己試背課文。

        2. “開火車”背誦課文,一人背一節。

        課堂總結:這節課同學學得很棒!

        板書設計: 老樹的故事

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