<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      《咕咚》幼兒園教案

      時(shí)間:2021-06-20 14:30:30 教案 我要投稿

      《咕咚》幼兒園教案

        《咕咚》是一個(gè)生動(dòng)有趣的經(jīng)典童話故事,內(nèi)容生動(dòng),幽默動(dòng)感十足。落入水中的東西發(fā)出的聲音,嚇壞了但小的小老鼠,他的奔逃引了了群體的慌張,頓時(shí)亂做一團(tuán),最終發(fā)現(xiàn)是自己嚇壞了自己!在引導(dǎo)幼兒理解故事基礎(chǔ)了,讓不要驚慌,而要沉著,要先了解事情發(fā)生的原因,才能更好地解決問題。

      《咕咚》幼兒園教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒通過猜測、觀察、動(dòng)作模仿等方式,初步理解故事內(nèi)容。

        2、引導(dǎo)幼兒感受故事中動(dòng)物的情緒并學(xué)說:"快逃!快逃!咕咚來啦!"

        3、體驗(yàn)師生共同表演故事的快樂。

        活動(dòng)重點(diǎn):

        理解故事內(nèi)容,感受故事中的動(dòng)物的情緒,學(xué)會(huì)對話:"快逃!快逃!咕咚來啦!"活動(dòng)難點(diǎn):體驗(yàn)動(dòng)物逃跑時(shí)的緊張情緒。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、繪本ppt,故事中的動(dòng)物形象大圖一套,小圖片與幼兒人數(shù)一樣。

        2、情景表演(一只小老鼠正在散步,聽到"咕咚"聲,嚇了一跳,逃跑了,邊跑邊喊"快逃!快逃!咕咚來啦!)

        活動(dòng)過程:

        一、情景表演導(dǎo)入(一只膽小的老鼠正在散步,忽然聽到"咕咚",嚇了一跳逃跑了,邊跑邊喊"快逃!快逃!咕咚來啦!")提問:

        剛才的小老鼠怎樣了?(逃跑)它為什么要逃跑呢?(害怕)它害怕什么呢?(咕咚)"咕咚"會(huì)是誰呢?(幼兒猜測)

        二、幼兒觀看ppt,初步理解故事內(nèi)容。

        師:小老鼠跑著跑著,會(huì)遇到誰呢?他們說了些什么?我們一起來看一看。

        觀看第一頁(兔子聽到老鼠叫喊聲一起逃跑)--小老鼠跑啊跑,它遇到了誰呢?

        --它遇到小兔子說到什么呢?

        --小老鼠對小兔子說了什么?

        --小兔子聽到喊聲怎么了?

        觀看第二頁(狐貍逃跑)--這是誰呀?誰來學(xué)學(xué)狐貍的樣子?

        觀看第三頁(狐貍被嚇的和小老鼠、兔子、一起逃跑)

        --狐貍聽到了什么聲音?

        --他為什么也要逃跑呀?

        --他們逃跑時(shí),又會(huì)遇到哪些動(dòng)物呢?

        觀看第三頁(小羊、小豬、斑馬都被嚇到一起逃跑)

        --他們見到小羊(小豬、斑馬)對他(們)說了什么呢?

        我們一起來說說。(快逃!快逃!咕咚來啦!)

        --有誰發(fā)現(xiàn)了這群小動(dòng)物?他會(huì)怎么做呢?讓我們來看看吧!

        教師播放第四五頁,和幼兒一起觀察,理解故事內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒觀察大熊并學(xué)學(xué)他的動(dòng)作。再模仿小動(dòng)物們緊張的樣子。

        --小動(dòng)物們跟在大熊后面干什么呢?

        --"咕咚"會(huì)是誰呢?(幼兒自由發(fā)言)

        三、討論并理解故事內(nèi)容。

        師:讓大熊帶著小動(dòng)物去找"咕咚"我們來想想,小老鼠嚇得往前跑時(shí),碰見了誰?說了些什么?

        教師根據(jù)幼兒的'講述,出示相應(yīng)的動(dòng)物形象圖片(大)鼓勵(lì)幼兒模仿繪本中動(dòng)物的表情及語言:"快逃!快逃!咕咚來啦!"教師播放最后畫面(蘋果掉到水中)

        --咕咚到底是誰啊?

        --"咕咚"可怕嗎?小動(dòng)物們?yōu)槭裁春ε履兀?/p>

        四、幼兒選擇相應(yīng)的角色表演故事。

        在表演過程中,教師及時(shí)表揚(yáng)聲音和表情到位的幼兒并提示幼兒:如果不記得自己何時(shí)出場,可以借助線索圖。根據(jù)實(shí)情況,可以再說幾次,讓幼兒體驗(yàn)和同伴一起表演的快樂。

      【《咕咚》幼兒園教案】相關(guān)文章:

      《咕咚》的教案06-29

      咕咚教案07-26

      咕咚教案07-26

      咕咚教案07-26

      咕咚教案07-26

      咕咚教案07-26

      咕咚教案07-26

      咕咚教案07-26

      咕咚教案07-26

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        一本一道a√无碼中文字幕 亚洲无毒AV在线 | 视频精品中文字幕一区二区 | 午夜福利片91区 | 色综合久久88色综合天天免费 | 日韩精品亚洲日韩精品一区 | 亚洲综合国产欧美在线 |