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      《蛙小弟睡午覺》大班語言教案

      時(shí)間:2021-06-21 10:53:17 教案 我要投稿

      《蛙小弟睡午覺》大班語言教案

        活動(dòng)目標(biāo):

      《蛙小弟睡午覺》大班語言教案

        1.通過圖書畫面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展,理解故事所表達(dá)的動(dòng)物之間的關(guān)系。

        2.結(jié)合畫面展開合理想象,體驗(yàn)繪本閱讀帶來的.緊張、快樂的情緒。

        3.積極參加表演活動(dòng),體驗(yàn)表演帶來的快樂。

        活動(dòng)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒進(jìn)入故事情景,樂于猜測(cè)、表達(dá),并感受表演的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT《青蛙小弟睡午覺》

        活動(dòng)過程:

        一、開始部分:

        談話引出課題,激發(fā)閱讀興趣小朋友們,你最喜歡的小動(dòng)物是誰?(幼兒自由講述)那你們喜歡小青蛙嗎?(教師出示手偶)有一只小青蛙,喜歡睡午覺,我們一起來看一本好看的繪本,題目叫《青蛙小弟睡午覺》

        二、基本部分:結(jié)合PPT閱讀繪本,理解故事內(nèi)容

        1、青蛙小弟在哪里睡午覺?

        2、發(fā)生什么事了?猜猜從下面冒出來一個(gè)什么東西?你從哪里看出來?

        3、你覺得螳螂看到了青蛙小弟會(huì)怎么想?誰會(huì)把它想的說一說、做一做?

        4、就在這時(shí),從下面又冒出來一個(gè)什么東西,把螳螂嚇跑了,天哪!從下面爬上來的竟是--(組織幼兒大膽進(jìn)行猜測(cè))

        5、逐頁觀看故事,進(jìn)一步理解故事所表達(dá)的動(dòng)物之間的關(guān)系。

        6、青蛙小弟被吃掉了嗎?青蛙的心情怎樣?你從哪里看出來?中間發(fā)生了什么事呢?老鷹還會(huì)害怕誰?

        三、播放PPT和錄音,完整欣賞故事

        四、在完整欣賞的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)理解動(dòng)物之間的關(guān)系

        1.今天真是驚險(xiǎn)的一天,青蛙小弟都遇到了什么危險(xiǎn)?

        2.教師播放PPT,豐富、小結(jié)動(dòng)物之間的關(guān)系。

        五、表演活動(dòng)。

        1、師生共同商量分配角色,表演。

        2、讓我們把這個(gè)有趣的故事表演帶到小班去,表演給弟弟妹妹們看吧!

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