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幼兒小班體育《小小搬運工》教案（精選11篇）
作為一名教師，常常需要準備教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢？下面是小編整理的幼兒小班體育《小小搬運工》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒小班體育《小小搬運工》教案 1
活動目標：
1、嘗試雙腿夾物行進跳，鍛煉下肢彈跳力和動作協(xié)調(diào)性；
2、愿意參加體育游戲活動，體驗游戲的樂趣。
活動準備：
報紙球若干、呼啦圈6個、紅藍框子各一個、熱身+放松音樂
活動過程：
一、準備活動
（一）熱身運動
1、熱身操天氣真好呀，兔寶寶們和我一起跟著音樂活動一下吧。
2、玩報紙球報紙球可以怎么玩呢？幼兒自由玩球。
二、基本活動
（一）幼兒自主練習，感受夾物行進跳問：如果將報紙球夾在腿中間，你會跳嗎？
（二）教師示范，幼兒再次練習
1、教師示范，雙腿將球夾緊，兩腳并攏腿彎彎，身體向前腳蹬地，前腳掌先著地，注意球不要掉下來。
2、幼兒再次練習，教師指導
（三）游戲"小小搬運工"
三、結(jié)束活動
（一）放松運動
（二）共同整理場地，離場
幼兒小班體育《小小搬運工》教案 2
游戲目標
1、能在平衡木上平穩(wěn)地走過。
2、能以匍匐、膝蓋懸空等多種方式鉆爬。
3、能越過障礙物感受成功的快樂。
游戲準備
1、平坦的場地，用小木棒、體操墊、平衡木布置障礙物。
2、適量的物品裝在紙箱里，放在終點處。
游戲玩法
1、情景導入：今天老師去超市買了很多東西，拿不回來怎么辦？小朋友愿意幫助老師嗎？路上不好走，要跨越一些障礙物，我們能戰(zhàn)勝這些障礙完成任務(wù)嗎？
2、幼兒分為兩組，站在障礙物前。每組排頭幼兒聽到出發(fā)的'指令后，雙腳連續(xù)跳過小木棒、走過平衡木、匍匐爬過體操墊，在終點的紙箱子里拿一個物品跑著返回，放在起點的紙箱子里。第二名幼兒出發(fā)進行游戲，以此類推，先搬完物品的隊獲勝。
3、結(jié)束：教師感謝幼兒把買的物品全部搬回。
分散游戲
1、走高蹺。每位幼兒一對高蹺，練習走高蹺。
2、寫給老師的話
（1）游戲前要讓幼兒充分活動身體。
（2）平衡木旁要安排教師保護幼兒。
（3）在游戲之前，走平衡木、跳越障礙物和匍匐動作應(yīng)分別進行過，幼兒具備一定的經(jīng)驗才能同時越過幾種不同的障礙物。
幼兒小班體育《小小搬運工》教案 3
活動目標：
1. 在快樂的游戲情境中發(fā)展雙腳、單腳跨、拖拉的動作。
2. 遵守游戲規(guī)則，學會合作完成任務(wù)。
活動準備：
若干個牛奶箱、大紙箱十八個裝上貨物、貨車一輛。
活動過程：
1.開始部分
（1）熱身運動。師：寶寶們，起床嘍！伸個懶腰，扭一扭等動作熱身。今天天氣真好，媽媽要帶著你們出去旅行，出發(fā)吧！
2.基本部分
寶寶快看，前面是什么呀？（貨車）車上的貨全都翻掉在地上了，司機正忙著裝貨呢？
我們趕快去幫忙吧！
（1）創(chuàng)設(shè)游戲情境，幼兒自由探索過河、過石子路和草坪的方法。可是前面有條小河、還有許多石子，我們怎么過去呢？想想辦法（請幼兒示范方法）
（2）共同討論過河和小石塊的方法。師：你剛剛是用了什么方法跳過小石塊的?請你來試試看。師：他是怎么跳的?(雙腳跳)雙腳用力蹬地，并學習向前擺動雙臂助力的技巧，我們一起來學一學。
師：你還有其他方法嗎?那些比較大的石塊，你是怎么過去的'?(單腳跨步跳)后腳用力蹬地，同時將前面跨步的腳盡力向前邁，跳過小石塊，我們也來學一學。草坪可以怎么過去呢？（走過去吧）想到這么多的方法，趕快出發(fā)吧！
（3）討論搬運大紙箱的方法。這么多的貨物怎樣才能搬到貨車上呢？（大紙箱當做貨物，里面裝上報紙等重物）可是貨物這么重這么多，需要寶寶們一起合作，可以拉著貨、可以推著貨、還可以抬著貨，讓我們把行李箱放在一邊趕快去幫忙吧！
（4）貨物按時送到工廠，司機非常感謝大家的幫忙。走了一路累壞了吧，讓我們坐下來歇歇吧！（坐在紙磚上，錘錘腿、拍拍肩等等）
3.結(jié)束部分
寶寶今天的旅行感覺怎么樣？（開心）不但玩得開心，還幫助了司機，真能干。
幼兒小班體育《小小搬運工》教案 4
活動名稱：
小小搬運工
活動目標：
1. 通過游戲活動，鍛煉幼兒的平衡能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
2. 培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作精神，增強集體榮譽感。
3. 讓幼兒在游戲中體驗搬運的樂趣，激發(fā)他們對體育活動的興趣。
活動準備：
1. 小籃子或小盒子若干，玩具或物品作為“貨物”。
2. 寬敞的.場地，避免有尖銳物品或障礙物。
活動過程：
1. 熱身運動：
帶領(lǐng)幼兒做簡單的熱身運動，如拍手、扭腰、踢腿等，以喚醒他們的身體，準備進行體育活動。
2. 講解游戲規(guī)則：
向幼兒介紹游戲的名稱和目的，告訴他們要扮演“小小搬運工”的角色，將“貨物”從起點運送到終點。可以邀請一名幼兒示范游戲過程，以便其他幼兒更好地理解。
3. 分組游戲：
將幼兒分成兩組，每組輪流進行游戲。每組幼兒需要將“貨物”從一個指定的位置搬運到另一個指定的位置，看哪一組搬運的速度更快、效率更高。
4. 總結(jié)與分享：
游戲結(jié)束后，邀請每個幼兒分享他們在游戲過程中的感受和收獲，表揚表現(xiàn)好的幼兒，鼓勵他們繼續(xù)努力。
5. 放松運動：
帶領(lǐng)幼兒做簡單的放松運動，如深呼吸、輕輕拍打身體等，幫助他們放松肌肉，結(jié)束體育活動。
注意事項：
1. 在游戲過程中，要確保幼兒的安全，避免發(fā)生跌倒、碰撞等意外。
2. 根據(jù)幼兒的年齡和體能狀況，可以適當調(diào)整游戲難度，如減少“貨物”的重量、縮短搬運距離等。
幼兒小班體育《小小搬運工》教案 5
一、教學目標
1. 培養(yǎng)幼兒的動手能力和協(xié)調(diào)能力，提高幼兒的運動技能。
2. 培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識，增強幼兒的集體榮譽感。
3. 通過游戲，讓幼兒體驗勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒勤勞的品質(zhì)。
二、教學重點與難點
1. 教學重點：
培養(yǎng)幼兒的動手能力和協(xié)調(diào)能力，提高幼兒的運動技能。
2. 教學難點：
引導幼兒在游戲中體驗勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒勤勞的品質(zhì)。
三、教學準備
1. 教師準備：
搬運工具（如小推車、小擔架等）、貨物（如積木、玩具等）。
2. 場地布置：
將教室或活動場地劃分為幾個區(qū)域，每個區(qū)域擺放一定數(shù)量的貨物。
四、教學過程
1. 熱身活動：
教師帶領(lǐng)幼兒進行簡單的熱身活動，如操、游戲等，讓幼兒全身放松，熱身充分。
2. 介紹游戲規(guī)則：
教師向幼兒介紹游戲規(guī)則，每個小組需要選出一名“隊長”，負責指揮和組織隊員完成任務(wù)。每個小組需要在規(guī)定的時間內(nèi)，將指定區(qū)域的貨物搬運到指定地點。搬運過程中，要注意安全，不能亂跑、亂扔貨物。搬運完成后，教師檢查貨物是否擺放整齊，給予相應(yīng)的評價和獎勵。
3. 分組進行游戲：
根據(jù)幼兒的人數(shù)，將幼兒分成若干個小組，每組4-5人。教師分配好任務(wù)后，讓各組開始進行游戲。
4. 游戲過程中的指導：
教師在游戲過程中觀察幼兒的'表現(xiàn)，適時給予指導和鼓勵。對于表現(xiàn)出色的幼兒，給予表揚和獎勵；對于動作不熟練的幼兒，耐心指導，幫助他們掌握技巧。
5. 游戲總結(jié)：
游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)幼兒進行總結(jié)，讓幼兒分享自己在游戲中的感受和收獲。教師對幼兒的表現(xiàn)進行點評，強調(diào)團隊合作的重要性，鼓勵幼兒在日常生活中多參與勞動，培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。
五、作業(yè)布置
讓幼兒回家后，向家長講述今天在游戲中的經(jīng)歷，分享自己的感受和收獲。同時，鼓勵幼兒在家中參與一些簡單的勞動，如整理玩具、擺放餐具等，培養(yǎng)幼兒的勞動習慣。
幼兒小班體育《小小搬運工》教案 6
一、教學目標
1. 知識與技能目標：
讓幼兒學會用雙手搬運物品的正確方法，提高幼兒的動手能力。
2. 過程與方法目標：
通過游戲活動，讓幼兒體驗搬運的樂趣，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作精神。
3. 情感態(tài)度價值觀目標：
讓幼兒感受到勞動的快樂，培養(yǎng)他們熱愛勞動的品質(zhì)。
二、教學重點與難點
重點：
讓幼兒學會用雙手搬運物品的正確方法。
難點：
如何讓幼兒理解團隊協(xié)作的重要性。
三、教學方法
1. 示范法：
教師通過示范的方式，向幼兒展示如何正確搬運物品。
2. 游戲法：
通過游戲活動，讓幼兒在實踐中學習搬運的方法。
3. 討論法：
在游戲結(jié)束后，組織幼兒進行討論，讓他們分享自己在游戲中的體驗和感受。
四、教學過程
1. 導入新課：
教師通過講故事的方式，引導幼兒進入今天的主題——小小搬運工。
2. 新課講授：
教師向幼兒介紹搬運的概念，并通過示范的方式，教他們?nèi)绾握_搬運物品。
3. 游戲活動：
將幼兒分成幾個小組，每組有一個小籃子，要求他們從起點搬運一些小玩具到終點，然后返回。在游戲過程中，教師要關(guān)注每個幼兒的表現(xiàn)，及時給予指導。
4. 討論分享：
游戲結(jié)束后，組織幼兒進行討論，讓他們分享自己在游戲中的體驗和感受。
5. 總結(jié)歸納：
教師對幼兒的.表現(xiàn)進行點評，強調(diào)團隊協(xié)作的重要性，并對搬運的方法進行總結(jié)歸納。
6. 布置作業(yè)：
回家后，鼓勵幼兒幫助父母做一些簡單的搬運工作，如拿取衣物、鞋子等。
五、教學評價
通過觀察幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)，了解他們對搬運方法的掌握程度，以及對團隊協(xié)作的理解程度。
幼兒小班體育《小小搬運工》教案 7
一、教學目標
1. 培養(yǎng)幼兒的動手能力和協(xié)作精神。
2. 鍛煉幼兒的平衡能力和體力。
3. 培養(yǎng)幼兒的觀察能力和注意力。
二、教學重點與難點
1. 教學重點：
培養(yǎng)幼兒的動手能力和協(xié)作精神。
2. 教學難點：
鍛煉幼兒的平衡能力和體力。
三、教學準備
1. 教具：
小推車、小籃子、小球、小沙包等。
2. 教學環(huán)境：
寬敞的活動場地。
四、教學過程
1. 熱身活動：
組織幼兒進行簡單的熱身活動，如跳躍、轉(zhuǎn)圈等，讓幼兒全身放松，為接下來的活動做好準備。
2. 游戲介紹：
向幼兒介紹游戲規(guī)則和玩法。將幼兒分成若干小組，每組一個小推車，每個幼兒手中拿一個小籃子。教師將一些小球和小沙包放在場地的一端，要求幼兒將小球和小沙包從場地的一端搬運到另一端，放入小籃子中，然后推回起點。每個小組輪流進行，看哪個小組搬運得最快、最多。
3. 游戲?qū)嵺`：
讓幼兒按照游戲規(guī)則進行實踐。教師在旁邊觀察指導，鼓勵幼兒積極參與，互相幫助。
4. 游戲總結(jié)：
游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)幼兒進行總結(jié)。讓幼兒分享游戲中的感受和收獲，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒，激勵其他幼兒繼續(xù)努力。
5. 收尾活動：
進行簡單的拉伸運動，放松幼兒的'身體。
五、教學反思
1. 在游戲過程中，要注意觀察幼兒的表現(xiàn)，對于動手能力較弱的幼兒要給予適當?shù)膸椭凸膭睢?/p>
2. 在游戲中要注重培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作精神，鼓勵幼兒互相幫助，共同完成任務(wù)。
3. 對于游戲中出現(xiàn)的問題和困難，要及時進行調(diào)整和解決，確保游戲的順利進行。
幼兒小班體育《小小搬運工》教案 8
一、教學目標
1. 認知目標：
讓幼兒了解搬運物品的基本方法和安全注意事項。
2. 技能目標：
通過游戲，鍛煉幼兒的動手能力和平衡感。
3. 情感目標：
培養(yǎng)幼兒的合作精神和集體榮譽感。
二、教學重點與難點
1. 教學重點：
讓幼兒學會正確的搬運物品的方法。
2. 教學難點：
如何讓幼兒在游戲中保持平衡，避免摔倒。
三、教學方法
1. 游戲法：
通過游戲，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習。
2. 示范法：
教師示范正確的搬運物品的'方法，讓幼兒模仿。
3. 指導法：
在游戲過程中，教師適時給予指導，幫助幼兒解決問題。
四、教學過程
1. 熱身活動：
帶領(lǐng)幼兒做簡單的身體運動，如拍手、踢腿等，喚醒他們的身體。
2. 導入新課：
通過故事或者圖片，引導幼兒了解搬運物品的重要性。
3. 新課講解：
教師示范正確的搬運物品的方法，強調(diào)安全注意事項。
4. 游戲環(huán)節(jié)：
將幼兒分成若干小組，每組輪流扮演搬運工，將物品從起點搬運到終點。
5. 總結(jié)評價：
表揚表現(xiàn)好的幼兒，提醒需要注意安全的幼兒，鼓勵他們繼續(xù)努力。
五、教學反思
在教學過程中，要注意觀察每個幼兒的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。同時，要關(guān)注幼兒的安全，確保他們在游戲中不受到傷害。
幼兒小班體育《小小搬運工》教案 9
一、教學目標：
1. 培養(yǎng)幼兒的動手能力和協(xié)調(diào)能力。
2. 培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。
3. 提高幼兒的身體平衡能力和靈活性。
二、教學準備：
1. 小班體育室或室外空地。
2. 小型搬運工具，如小推車、小拖車等。
3. 障礙物，如繩子、小凳子等。
4. 音樂播放器。
三、教學過程：
1. 熱身活動（5分鐘）：
播放歡快的音樂，引導幼兒做一些簡單的身體運動，如搖擺、跳躍、轉(zhuǎn)圈等，以熱身身體。
2. 游戲介紹（2分鐘）：
向幼兒介紹游戲規(guī)則和目標：今天我們要扮演小小搬運工，要使用小推車或小拖車將障礙物從一個地方搬到另一個地方。每個小組有一份任務(wù)，看哪個小組能最快完成任務(wù)。
3. 游戲?qū)嵤?5分鐘）：
將幼兒分成若干個小組，每個小組配備一輛小推車或小拖車。在指定的起點和終點之間設(shè)置障礙物，如繩子、小凳子等。每個小組的成員輪流扮演搬運工，將障礙物從起點搬到終點。教師可以設(shè)定一定的時間限制，看哪個小組能最快完成任務(wù)。
4. 游戲總結(jié)（3分鐘）：
游戲結(jié)束后，教師與幼兒一起回顧游戲過程，讓幼兒分享自己的感受和體會。教師可以提問以下問題：你們覺得這個游戲有什么難度？你們是如何合作的？你們覺得自己表現(xiàn)如何？
四、教學延伸：
1. 增加障礙物的復雜度，如增加繩子的長度、增加小凳子的高度等，以提高游戲的.難度。
2. 引導幼兒進行角色扮演，讓他們扮演不同的角色，如隊長、搬運工等，以培養(yǎng)他們的合作意識和團隊精神。
3. 結(jié)合其他體育活動，如跳繩、接力賽等，以豐富幼兒的運動體驗。
幼兒小班體育《小小搬運工》教案 10
一、教學目標
1. 知識與技能目標：
讓幼兒學會用雙手搬運物品，提高他們的手眼協(xié)調(diào)能力。
2. 過程與方法目標：
通過游戲活動，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和競爭意識。
3. 情感態(tài)度與價值觀目標：
讓幼兒在游戲中體驗成功的喜悅，增強自信心。
二、教學重點與難點
1. 教學重點：
讓幼兒學會用雙手搬運物品。
2. 教學難點：
提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
三、教學方法
1. 游戲法：
通過游戲活動，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習。
2. 示范法：
教師示范如何正確搬運物品，讓幼兒模仿。
四、教學過程
1. 熱身運動：
帶領(lǐng)幼兒做簡單的熱身運動，如拍手、扭腰等，防止運動傷害。
2. 游戲?qū)耄?/p>
教師講述游戲規(guī)則，引導幼兒理解游戲的目的是要他們學會用雙手搬運物品。
3. 游戲進行：
將幼兒分成兩組，每組有一個小筐，要求他們用雙手將地上的小玩具搬運到小筐里，看哪一組搬運得更多。
4. 游戲結(jié)束：
統(tǒng)計每組的'搬運數(shù)量，表揚表現(xiàn)好的幼兒，鼓勵其他幼兒繼續(xù)努力。
五、作業(yè)布置
1. 回家后在家長的陪伴下，繼續(xù)練習用雙手搬運物品。
2. 家長記錄幼兒在游戲中的表現(xiàn)，以便教師了解幼兒的學習情況。
六、板書設(shè)計
1. 游戲名稱：小小搬運工。
2. 游戲目標：學會用雙手搬運物品，提高手眼協(xié)調(diào)能力。
幼兒小班體育《小小搬運工》教案 11
一、教學目標：
1. 認知目標：
讓幼兒了解搬運的基本概念，知道搬運是一種勞動。
2. 技能目標：
通過游戲活動，提高幼兒的協(xié)調(diào)性和平衡感。
3. 情感目標：
培養(yǎng)幼兒的合作精神和責任感。
二、教學準備：
1. 教具：
小推車、沙包或玩具等。
2. 場地布置：
設(shè)置起點和終點，中間放置障礙物。
三、教學過程：
1. 熱身運動：
帶領(lǐng)幼兒做簡單的熱身運動，如頭部、肩部、腰部、腿部等關(guān)節(jié)的旋轉(zhuǎn)和拉伸。
2. 講解示范：
向幼兒介紹游戲規(guī)則，演示如何用小推車搬運物品。強調(diào)安全事項，如不推倒障礙物，不在途中掉落物品等。
3. 分組練習：
將幼兒分成若干小組，每組分配一輛小推車和一些物品。引導幼兒合作完成搬運任務(wù)。
4. 游戲比賽：
組織幼兒進行搬運比賽，看哪一組最快完成任務(wù)。可以設(shè)置獎勵機制，激發(fā)幼兒參與熱情。
5. 總結(jié)評價：
對幼兒的表現(xiàn)進行點評，表揚表現(xiàn)好的幼兒，鼓勵需要改進的幼兒。
6. 放松運動：
帶領(lǐng)幼兒做輕松的`放松運動，如深呼吸、肌肉松弛等。
四、注意事項：
1. 在游戲過程中，要確保幼兒的安全，避免發(fā)生摔倒、碰撞等情況。
2. 根據(jù)幼兒的實際能力調(diào)整游戲難度，確保每個幼兒都能參與到游戲中。
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