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      小班藝術《顏色碰一碰》教案設計

      時間:2021-06-22 15:12:34 教案 我要投稿

      小班藝術《顏色碰一碰》教案設計

        活動目標:

      小班藝術《顏色碰一碰》教案設計

        1. 嘗試進行顏色配對。

        2.感受二拍子的旋律,并按其節奏走或跑步。

        3.在對碰中感受愉快、親切的情感交流。

        活動準備:

        1. 音樂教育資源(小班):《碰一碰》

        2. 紅黃藍綠四種顏色的蘑菇各一個,紅黃藍綠顏色的小兔子數量若干(和孩子數相同)

        3. 鋼琴。

        活動過程:

        1.開頭采用故事《小兔子的旅行》

        兔媽媽有四個兔寶寶,分別是紅黃藍綠四種顏色的。

        有一天四個兔寶寶要外出旅游,走到半路下雨了,這時候看見了一個紅顏色的大蘑菇,可是大蘑菇只允許和自己相同顏色的紅兔子進去躲雨,并且要小兔子和他碰一碰。(這時說出歌詞:找一個顏色碰一碰,找一個顏色碰一碰,碰哪里?紅色碰紅色)

        2.紅色小兔子說出兒歌后,這時又有一個藍色的.大蘑菇出現了,哦原來每種顏色的小兔子只要說對兒歌就可以喚出另一個大蘑菇。

        藍色的大蘑菇要是要求藍色的小兔子和他碰一碰,藍色的小兔子隨著老師引導說出一遍歌詞后,又喚出了黃色小兔子,可是這一次黃色的大蘑菇開始唱歌了,他要黃色小兔子和他邊場∵碰。(一個老師彈琴,另一個老師唱,給孩子做示范)

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