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      幼兒園大班講述活動運動會真熱鬧教案

      時間:2021-06-22 19:12:07 教案 我要投稿

      幼兒園大班講述活動運動會真熱鬧教案

        活動目標

      幼兒園大班講述活動運動會真熱鬧教案

        1、能夠用有的…有的…還有的…“句型完整的描述圖片中運動會的內容。

        2、探索足字旁漢字構子的.規律,能正確運用常用的“跑、跳、蹬、踢、“等動詞。

        3、學會傾聽別人發言,通過游戲活動初步產生對前面識字活動的興趣。

        活動準備

        投影儀、幼兒用書一本

        活動過程

        1、出示圖片、講述圖片內容

        師:一場熱鬧的運動會正在場地上進行者,瞧,賽場上正在進行什么比賽呢?

        幼兒仔細觀察,并自由講述圖片上的內容。

        啟發幼兒用有的…有的…還有的…“句型完整的描述圖片中運動會的熱鬧情景。

        師;好我們一起看著圖片把運動會講出來。

        2、認讀足字旁的漢字。

        師出示跑、蹬、踢、跳漢字,再將漢字放在相應的圖片旁。

        師:圖片旁的漢字就表示圖片上人的動作,請小朋友猜猜這個漢字的意思,猜猜讀什么?

        3、分析漢字構成的規律

        師:小朋友仔細觀察圖片上各種漢字,找出這些漢字的哪里是一樣的?這個叫足字旁,為什么這些字旁邊都有足字旁呢?

        4、進一步擴展對足字旁漢字的認識。

        師:還有那些動作是和腳有關的,也會有足字旁的字呢?

        幼兒講述、教師記錄。

        5、開展游戲活動,我會——

        教師說一個字,幼兒做相應動作。

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