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      《我愛周圍的……》教案設計

      時間:2021-06-22 10:08:29 教案 我要投稿

      《我愛周圍的……》教案設計

        活動目標:

      《我愛周圍的……》教案設計

        1、感知周圍環境與人的關系,激發幼兒的熱愛之情,樂意用不同的方式表達對周圍環境的認識。

        2、學會與同伴分享活動中的快樂,激起幼兒 對周圍環境的'豐富想象。

        3、培養幼兒連貫講述的表達能力。

        活動準備:

        提供廈門風景明信片、自制棋盤、箱子、各類廢舊材料、構建圖、各類工作人員服飾等。

        活動過程:

        1、引導幼兒聽音樂《逛一逛》,激起幼兒對已有經驗的回憶。

        教師:前幾天,我們一起參觀了幼兒園周圍的環境,現在我們邊聽音樂,邊想一想,在我們周圍有什么?

        A、幼兒聽音樂,自由講述。教師鼓勵幼兒從建筑及人文等方面進行想象講述。

        B、幼兒間相互交流自己在《逛一逛》中的發現。

        2、幼兒自由選擇自己喜歡的活動,表達對周圍環境中的人與物的熱愛。

        A、美工區《自制玩具》提供一次性杯子、盤子、各類廢舊材料,引導幼兒自制玩具,布置成幼兒園周邊的小商店。

        B、結構區:提供“第四幼兒園建筑”、積木、積塑,鼓勵幼兒用積塑、積木搭建自己的家與到幼兒園的路線,感受遠近與大小等方位知覺。

        C、語言區:提供廈門風景圖、幼兒自畫的風景圖、印章、印泥,讓幼兒邊講述自己喜歡的風景邊蓋上印章。

        D、音樂角:提供各行業的服裝、帽子等,讓幼兒聽音樂模仿社區中工作的人,表達對周圍的人的熱愛。

        E、科學角:提供幼兒參觀活動圖的棋子、小人、股子;“中二班大家庭”背景圖,讓幼兒學習按數量點數,感知10以內數與量的配合。

        3、幼兒與同伴交流自己的發現,體驗活動的快樂。

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