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      仿編故事《魔法小屋》教案

      時間:2021-06-22 18:51:42 教案 我要投稿

      仿編故事《魔法小屋》教案

        一、教學(xué)目標(biāo):

      仿編故事《魔法小屋》教案

        1初步掌握仿編故事的方法。喜歡仿編故事。

        2 能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,大膽地進(jìn)行仿編。

        二、教學(xué)準(zhǔn)備:

        1 活動前豐富幼兒生活經(jīng)驗。(制作家具、玩具、服裝、食品等所需材料。)

        2 故事大書。

        3 卡通粘貼。

        三 教學(xué)過程:

        1、 出示大書,幼兒齊讀大書。

        2、 提問:這個故事里都說了什么?(引導(dǎo)幼兒說出故事的主線:屋子、叔叔、各種材料、念動咒語、變成了蛋糕)。

        提問:這些材料是怎樣變成蛋糕的?(念動咒語)

        3、教師示范性的仿編(椅子),然后提問:老師講的故事和原來的故事有什么地方是一樣的?有什么地方是不一樣的?指導(dǎo)幼兒初步理解仿編的意思。

        4、幼兒嘗試仿編:啟發(fā)幼兒結(jié)合自己的.生活經(jīng)驗進(jìn)行仿編,并鼓勵幼兒大膽進(jìn)行仿編。

        5、教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較合理的仿編,語言連貫、語音準(zhǔn)確。

        四、延伸活動:

        在適當(dāng)?shù)臅r候,大家互相欣賞仿編的故事。提高幼兒仿編故事的興趣和水平;增強(qiáng)幼兒的自信心。

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