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      愛捉迷藏的小種子科學教案

      時間:2021-06-23 09:25:01 教案 我要投稿

      愛捉迷藏的小種子科學教案

        設計意圖:

      愛捉迷藏的小種子科學教案

        每天幼兒在幼兒園都會吃水果,有一次吃西瓜,甜甜小朋友將吃到的西瓜子放在手心里,用手心攥了一會之后將西瓜子裝進了自己的口袋里。因為上面很臟有西瓜汁,我急忙走過去問她為什么要放進口袋里啊她笑瞇瞇的說:“我家西瓜里也有這個,好像長的一樣,我拿回家給媽媽看看。”原來她對西瓜的種子很感興趣。我覺得幼兒的這一發現很有價值,于是抓住幼兒的興趣點,將它提升為一節有趣而又具有探究意義的活動。

        活動目標:

        1.對探索水果的種子感興趣,感受發現種子的快樂。

        2.觀察了解不同水果的種子在形狀、顏色、大小、等方面存在著不同之處。

        3.愿意把自己的發現用簡單完整的語言和同伴分享。

        活動準備:

        葡萄、桂圓、香蕉、橘子、貼好水果圖案的'小盤子四個、紙巾、輕音樂。

        活動過程:

        1.通過游戲激發興趣

        (1)以水果媽媽肚子里面的寶貝要和小朋友玩捉迷藏游戲,激發幼兒邊吃邊找到水果種子的興趣。

        (2)將自己找到的小種子放在相應水果圖案的盤子里面。

        2.觀察了解種子的特點

        幼兒仔細看一看,自己吃的是什么水果,它的種子是什么樣子的

        3.比較發現不同種子的不同之處

        (1)看一看其他的種子,嘗試說出它們的名字。

        (2)引導幼兒從形狀、顏色、大小等方面表述種子的特征。

        4.指導幼兒用紙巾將嘴和手擦干凈

        5.隨音樂做動作

        引導幼兒想一想種子是怎么長成果實的并隨音樂把自己當成小種子,體驗發芽、長大、開花、結果的過程。

        推薦科學故事:《種子旅行記》

        有一天,葡萄種子從泥土里鉆了出來,彎了彎腰說:“我要去旅行了,我得趕快準備好,明兒一早,我就出發。”葡萄種子一邊說著,一邊開始收拾好了東西,第二天早晨,葡萄種子就開始了新的美好生活。

        第二天的旅行終于開始了!,葡萄種子在旅行的路上高興地走著,突然,一只小鳥飛了過來,看到了葡萄種子,饞得直流口水,便看準了位置,像箭一般撲向葡萄種子,葡萄種子還不知道怎么回事就被小鳥給吃掉了。葡萄種子的果肉給小鳥吃的一干二凈,由于葡萄種子非常硬,雖然小鳥把葡萄種子吃掉了,但是還是從小鳥的糞便里排了出來,幸好落到了一片果樹旁邊,葡萄種子知道了這就是自己的新家,所以就在這永遠地住了下來,再也不去旅行了。

        它想:到來年我還要交更多的好伙伴。

        家園共育:

        爸爸媽媽與幼兒一起準備小種子并種植,幫助幼兒觀察并記錄種子的成長過程。

        相關科學小知識:

        種子發芽所需條件:種子發芽除了本身發育完全的內在條件外,尚需要有適當的環境條件配合才能進行。所謂環境條件主要包括水分、溫度、空氣和光線等。

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