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      爸爸帶我去爬樹的教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-24 19:00:47 教案 我要投稿

      爸爸帶我去爬樹的教案設(shè)計(jì)

        課題:《爸爸帶我去爬樹》

      爸爸帶我去爬樹的教案設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

        1、文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)。

        2、理解文章的深刻含義。

        教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)爸爸帶我去爬樹的深意。

        教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)對比手法的運(yùn)用。

        教學(xué)過程:

        一.課堂導(dǎo)入。自然就引出爸爸帶我去爬樹這一話題。

        二.分組討論,賞析全文。

        導(dǎo)入時(shí)已經(jīng)談到了爸爸帶我去爬樹這一話題,

        1、提出第二個(gè)問題:爸爸為什么帶我去爬樹?。

        板書回歸自然,解決本文重點(diǎn)之后,

        2、提出第二個(gè)問題:文章是怎樣表現(xiàn)這一主題的呢?

        讓學(xué)生從寫法角度入手賞析全文。通過討論可知文章運(yùn)用了對比寫法,即我與父親的對比和我爬樹前后的'心理對比來突出主題回歸自然。解決難點(diǎn),為后文作鋪墊。

        三、合作探究,理解主題

        文章通過爬樹來突出回歸自然,可現(xiàn)實(shí)生活中爬樹又不太可能。引導(dǎo)學(xué)生思考:應(yīng)該怎樣回歸自然?有沒有回歸自然的親身經(jīng)歷和喜悅感受與我們共同分享?順勢我提出第三個(gè)問題:為什么要回歸自然?學(xué)生分組討論后得出回歸自然因?yàn)闊釔圩匀唬覀儜?yīng)保護(hù)自然,有基本的公德和環(huán)保意識。這時(shí)我板書熱愛自然、保護(hù)自然。

        四、課堂練習(xí)

        訓(xùn)練學(xué)生把城市人回歸自然的設(shè)想用文字的形式記錄下來。或把親身經(jīng)歷和感受記錄下來。

        五、課堂小結(jié)

        大自然給我們美的享受和陶冶,我們在回歸自然的同時(shí),應(yīng)積極主動(dòng)的熱愛自然和保護(hù)自然讓我們?yōu)楸Wo(hù)美好、健康的大自然去共同努力吧!

        六、作業(yè):寫一篇作文,題目是《爸爸帶我去___》。

        板書設(shè)計(jì):

        爸爸帶我去爬

        回歸自然

        熱愛自然

        保護(hù)自然

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