爸爸帶我去爬樹的教案設(shè)計(jì)
課題：《爸爸帶我去爬樹》
教學(xué)目標(biāo)：
1、文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)。
2、理解文章的深刻含義。
教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)爸爸帶我去爬樹的深意。
教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)對比手法的運(yùn)用。
教學(xué)過程：
一.課堂導(dǎo)入。自然就引出爸爸帶我去爬樹這一話題。
二.分組討論，賞析全文。
導(dǎo)入時(shí)已經(jīng)談到了爸爸帶我去爬樹這一話題，
1、提出第二個(gè)問題：爸爸為什么帶我去爬樹？。
板書回歸自然，解決本文重點(diǎn)之后，
2、提出第二個(gè)問題：文章是怎樣表現(xiàn)這一主題的呢？
讓學(xué)生從寫法角度入手賞析全文。通過討論可知文章運(yùn)用了對比寫法，即我與父親的對比和我爬樹前后的'心理對比來突出主題回歸自然。解決難點(diǎn)，為后文作鋪墊。
三、合作探究，理解主題
文章通過爬樹來突出回歸自然,可現(xiàn)實(shí)生活中爬樹又不太可能。引導(dǎo)學(xué)生思考：應(yīng)該怎樣回歸自然？有沒有回歸自然的親身經(jīng)歷和喜悅感受與我們共同分享？順勢我提出第三個(gè)問題：為什么要回歸自然？學(xué)生分組討論后得出回歸自然因?yàn)闊釔圩匀唬覀儜?yīng)保護(hù)自然，有基本的公德和環(huán)保意識。這時(shí)我板書熱愛自然、保護(hù)自然。
四、課堂練習(xí)
訓(xùn)練學(xué)生把城市人回歸自然的設(shè)想用文字的形式記錄下來。或把親身經(jīng)歷和感受記錄下來。
五、課堂小結(jié)
大自然給我們美的享受和陶冶，我們在回歸自然的同時(shí)，應(yīng)積極主動(dòng)的熱愛自然和保護(hù)自然讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)美好、健康的大自然去共同努力吧！
六、作業(yè)：寫一篇作文，題目是《爸爸帶我去＿＿＿》。
板書設(shè)計(jì)：
爸爸帶我去爬
回歸自然
熱愛自然
保護(hù)自然
【爸爸帶我去爬樹的教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
爸爸帶我去爬樹教學(xué)設(shè)計(jì)01-07
《爸爸帶我去爬樹》教學(xué)設(shè)計(jì)06-29
《爸爸帶我去爬樹》說課稿范文08-25
《爸爸帶我去爬樹》語文教案07-05
讀爸爸帶我去爬樹有感范文03-17
《爸爸帶我去爬樹》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)01-24